Search

Članek opozarja na alarmantno stanje bralne pismenosti in znanja angleščine med slovenskimi učenci, saj le 14,8 odstotka tretješolcev zmore napisati krajše besedilo, pri matematiki pa le 31,4 odstotka dosega osnovne standarde, kar zahtevajo nujne spremembe v izobraževalnem sistemu. #BralnaPismenost #Izobraževanje #NPZ

Članek obravnava vprašanje, ali aktualna zasnova mature dejansko spodbuja bralno pismenost med dijaki, pri čemer avtorica kritizira pretirano pomoč pri pisanju nalog ter se sprašuje o vplivu takšne mature na razvoj kritičnega razmišljanja in samostojnega branja literature. #Matura #BralnaPismenost #SamostojnoUčenje