Artykuł analizuje stabilność wyników matur w Polsce, sugerując, że egzaminy są skalibrowane w taki sposób, aby zdawalność utrzymywała się na akceptowalnym poziomie społecznym, co prowadzi do pytania o rzeczywisty poziom wiedzy uczniów. #Matura2026 #Edukacja #StatystykiEgzaminacyjne