„Najväčšou hrozbou pre Európu stále je, že konflikt s Ruskom prerastie do veľkej vojny,“
Analytik Ludvík: Ak si Putin bude myslieť, že vojna je nevyhnutná, môže ju začať
dennikn.sk
Jan Ludvík
Mentions and quotes
assistant professor at @IPS_FSV_CUNI, studies coercion, war, strategy, and nuclear weapons
Hlavnu00ed mu011bsto Praha
Taková situace by nemusela znamenat přímé bojové operace na našem území, ale naše zapojení do realizace kolektivní obrany. Mobilizace by byla velmi závažným politickým rozhodnutím a nelze ji automaticky předpokládat jen proto, že se posiluje východní křídlo NATO.
„Nejde o pouhé sci-fi.“ Co by se dělo v Česku při ruském ohrožení NATO
www.seznamzpravy.cz
@Jordanova_An @FSV_UK Díky. Je fakt, že všichni asi hledáme, jak se s AI ve výuce vypořádat. A finální pohovor je myslím jedna z dobrých cest. Jakou s tím máte zkušenost Vy? A jasně, chápu, že v úvodu pro stovky lidí to nejde a vlastně nemám jasnou odpověď, co bych tam dal sám za formu zkoušení. -
@Honzys_1642 @FSV_UK Omlouvám se, pokud se Vás to dotklo. Označení děcka má v tomto kontextu znamenat ekvivalent "guys" tedy skupinu lidí bez ohledu na jejich věk nebo gender. -
@karlsvoboda1 Díky. K té kombinaci psát a pak o tom mluvit jsem také dospěl. Asi ještě větší výzva to je pro kolegy, které učí opravdu velké kurzy, kde to není úplně možnost. -
Vtipné je, že zatímco slečna, která alespoň AI nakrmila prezentacemi získala 80%, což pořád není úplně působivé, tak její kolega, který tam ty prezentace nenahrál, získal jen 40% a test bude muset opakovat. -
Vedle mě v kavárně sedí tři studenti @FSV_UK, kteří netuší, že sedí vedle učitele a píšou v Moodle multiple choice test z Úvodu do ekonomie. Podle SISu mají zakázáno používat AI, ale oni jen krmí otázky do Geminy. Nevím jestli mě víc štve přístup těch děcek nebo nastavení testu. -