Ο Διονύσης Δερβής Μπουρνιάς αναλύει την πρόσφατη αξιολόγηση PISA, που δείχνει τη σημαντική υστέρηση των Ελλήνων 15χρονων μαθητών στα μαθηματικά, συνδέοντας το φαινόμενο με μια πολιτισμική αντίληψη που υποτιμά τους αριθμούς και τα μαθηματικά. #PISA2025 #ΜαθηματικόςΑναλφαβητισμός #Αριστερά
Εμείς είμαστε με τον άνθρωπο, όχι με τον αριθμό – (Η PISA στην Ελλάδα «γέρνει»)
