Ο συγγραφέας επισημαίνει ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών από το Υπουργείο Παιδείας παραβλέπει τη σημασία της «φυσικής εξουσίας» τους, δηλαδή της ικανότητας να εμπνέουν και να δημιουργούν κλίμα εμπιστοσύνης στην τάξη, εστιάζοντας μόνο σε μετρήσιμους δείκτες που δεν αποτυπώνουν πλήρως την παιδαγωγική τους επιτυχία. #φυσικήεξουσία #εκπαίδευση #αξιολόγηση
Τα «κουτάκια» της αξιολόγησης που λείπουν: Η φυσική εξουσία του εκπαιδευτικού
