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Vzhledem k alarmujícímu nárůstu neúspěšnosti uchazečů v učitelských oposicích ve španělských komunitách, kde více než 50 % aspirantů neprošlo kvůli častým pravopisným chybám a nedostatečné přípravě, se diskutuje o potřebě reformy zkušebního systému a aktualizaci učebních osnov. #OposicionesDocentes #FaltasDeOrtografía #EducaciónEspaña

El elevado porcentaje de suspensos en las recientes oposiciones a profesor en España, que alcanza hasta el 83% en Castilla y León y el 63% en Murcia, ha generado una alerta entre las comunidades autónomas, quienes destacan una notable cantidad de faltas de ortografía y errores de comprensión como causas principales del fracaso, lo que ha llevado a peticiones de revisión por parte de los aspirantes. #OposicionesDocentes #FaltasDeOrtografía #Educación