Latvijas Televīzijas raidījums Aizliegtais paņēmiens pētījis, ka matemātikas apgūšanu skolēniem Latvijā traucē gan zināšanu robos, gan pedagogu attieksmēs, matemātiskajā trauksmē, stereotipos un diskalkulijā, kas skaidro zemos rezultātus centralizētajos eksāmenos un skolās. #matemātika #diskalkulija #pedagoguattieksme
Zināšanu robi, trauksme, stereotipi un pedagogu attieksme: kas traucē skolēniem apgūt matemātiku
