The number of children with special educational needs has risen to a third of all students, highlighting the need to provide them with support in schools, universities, and workplaces. (translated)
A third of Estonian students have special educational needs and require special support, for which the awareness and readiness of schools, universities, and employers has been steadily increasing. (translated)
Starting from January, new requirements will apply in Estonia that mandate new apartment buildings to be more accessible to people with special needs, requiring at least one-tenth of the apartments to be adaptable to accommodate individuals with disabilities, the elderly, and children with mobility impairments. (translated)
Starting next year, at least one-tenth of the apartments in new apartment buildings must be accessible to people with special needs, as new accessibility requirements for buildings have come into effect. (translated)
Tiia Lister kritiseerib haridussüsteemi ja erivajadustega laste toetuse puudulikkust, rõhutades, et sisulised muudatused ja koostöö tugispetsialistidega on hädavajalikud, et tagada laste heaolu ja edukus koolikeskkonnas. #haridus #erivajadused #tugispetsialistid
Tallinna ülikooli nooremteadur Keiu Virro rõhutab artiklis Miks on oluline ligipääsetav kultuur? kultuuri ligipääsetavuse tähtsust, tuues esile, et kultuur on inimõigus ning sellekõrval on vajalik tagada ligipääs erinevatele kultuuriüritustele, et toetada heaolu ja kuuluvustunnet mitte ainult erivajadustega inimestele, vaid kõigile. #ligipääsetavus #kultuur #inimõigus
Jako Stein rääkis Ringvaates betooni tähtsusest liikumispuudega inimeste ligipääsetavuse parandamisel ning tõi esile, et kuigi Tallinna linn on loonud kaardi ligipääsetavatest objektidest, on paljud erivajadustega inimestele mõeldud lahendused ebaefektiivsed või raskesti kasutatavad. #liigipääsetavus #liikumispuue #erivajadus
