Stručnjak je upozorio na zabrinjavajući trend rasta broja učenika koji na državnoj maturi biraju nižu razinu ispita, što može negativno utjecati na kognitivna znanja budućih studenata, a ravnatelji škola ističu potrebu za jedinstvenim razinama ispita te raspravljaju o pristupu državnoj maturi za trogodišnje strukovne škole. #DržavnaMatura #obrazovanje #učenici

