Elisa Manero argumenta, v článku „Perder uma Geração? Só se ficarmos parados na era Digital“, že nedostatečná digitální gramotnost a nečinnost učitelů mohou vést k ztrátě celé generace mladých lidí, kteří nebudou schopni efektivně zpracovávat a participovat v digitálním světě, a proto je nezbytné zaměřit se na důležité dovednosti a zjednodušit používání digitálních nástrojů ve vzdělávání. #LiteraciaDigital #Educação #Tecnologia
Os bispos portugueses afirmam que a Inteligência Artificial apresenta desafios que exigem uma adaptação da Igreja Católica, enfatizando a necessidade de literacia digital e um sentido ético na evangelização, que não deve ser avaliada por métricas de popularidade, mas sim pelo impacto missionário nas comunidades. #IgrejaCatólica #InteligênciaArtificial #LiteraciaDigital
Investigadores alertam que a crescente capacidade da Inteligência Artificial (IA) para criar conteúdos falsos e sofisticados agrava a situação de sobreinformação, dificultando a distinção entre verdade e mentira e tornando necessário promover a literacia mediática para capacitar cidadãos críticos e resistentes à manipulação. #InteligênciaArtificial #Desinformação #LiteraciaDigital
O projeto europeu FAMA, destinado a reforçar a literacia digital e combater a desinformação, dará início a uma série de eventos em Lisboa, incluindo um seminário sobre Desinformação na Nova Era Digital nos dias 27 e 28 de maio, promovendo workshops, webinars e debates públicos em colaboração com instituições de Portugal, Itália e Grécia. #Desinformação #LiteraciaDigital #InteligênciaArtificial
O Conselho Nacional da Educação defende a integração progressiva da inteligência artificial nos currículos escolares em Portugal desde os primeiros ciclos, enfatizando a necessidade de diretrizes claras para garantir que essa tecnologia complemente, e não substitua, o esforço intelectual dos alunos e promova o bem-estar escolar. #Educação #InteligênciaArtificial #LiteraciaDigital
