Psycholožka Šárka Portešová upozorňuje, že vyšší IQ u dětí neznamená automaticky větší nadání, a zdůrazňuje význam zvídavosti jako indikátoru nadání, přičemž poukazuje na nedostatečnou identifikaci nadaných dětí v České republice a na nový diagnostický nástroj, který pomocí zábavných her umožňuje rychlé měření schopností dětí. #nadanéděti #vzdělávání #psychologie
plus.rozhlas.cz
Psycholožka Portešová: Vyšší IQ u dětí neznamená větší nadání. Indikátorem může být spíše zvídavost | Plus
