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Een man vertelt op Radio1 over “ecologische rouw”. Hij vindt het een “gezonde reactie”. Voor collectieve rituelen. De begrafenis van een bos. Tussendoor reclamespotjes voor “klimaatbewuste psychotherapie”., voor extinction rebellion. Alweer een psychokwakzalver denkt deze psycholoog dan. Wat blijkt? Het is een academicus in zijn ‘vakgebied’. Situeert zich binnen de… letterkunde. Men vergelijkt bijvoorbeeld (hou je vast) de klimaatcrisis met… de holocaust. Geheel volgens deontologische codes en lokale wetenschappelijke standaarden. Man man #Klimaatcrisis #Ecologie #Psychologie

Wanda Traczyk-Stawska, who recently passed away, was not only a hero of the Warsaw Uprising but also an activist, psychologist, and moral authority, who dedicated her entire life to serving others, and her funeral in Warsaw was a tribute to her unwavering attitude and commitment to the fight for the rights of those in need. (translated)

Et si lire Jane Austen était aussi une forme d’enquête ? Le lecteur observe les détails, compare les paroles au comportement des personnages, repère les contradictions et essaie de comprendre ce qui n’est pas dit directement. Qui dit la vérité ? Qui cache quelque chose ? Quels petits détails deviendront importants plus tard ? Lire un classique peut ressembler au travail d’un détective : observer attentivement, relier les indices et tirer ses propres conclusions. #0022= #JaneAusten #Littérature #Lecture #Classiques #Détective #Livres #LittératureAnglaise #PsychologieDuLecteur #Curiosité #LectureAttentive #PenséeCritique #ArthurWren #Français

Et si la lecture d’un classique commençait par une question, et non par une obligation ? Au lieu de dire : « C’est un roman important. Lisez-le attentivement », imaginons que l’on commence par un mystère : Pourquoi ce personnage s’est-il tu ? Que cache cette lettre ? Qui a mal compris qui — et pourquoi ? Qu’est-ce que l’argent change ici ? Qu’est-ce qui n’est jamais dit directement ? Soudain, Jane Austen ou Charles Dickens n’est plus un monument à admirer de loin. Cela devient un monde à explorer. Peut-être que la littérature classique fonctionne mieux lorsque la curiosité vient avant la révérence. #0011= #LittératureClassique #JaneAusten #CharlesDickens #Lecture #MystèreLittéraire #Livres #Curiosité #ArthurWren #PsychologieDuLecteur #MotivationÀLire #PenséeCritique #LectureExploratoire #Français

Et si une droite décrite par y=ax+b commençait par des fourmis traversant une plage ? 🐜🏖️ Au lieu de dire aux enfants : « Les vacances sont finies. Soyez attentifs — aujourd’hui, on commence avec des formules et des graphiques », imaginons que nous suivions les trajectoires de quelques fourmis sur le sable. Une fourmi avance régulièrement dans une direction. Une autre part de plus loin. Leurs traces deviennent des droites. Le point de départ et la direction commencent à compter. Et soudain, y=ax+b n’est plus seulement une formule écrite au tableau — elle décrit un trajet. Peut-être que les mathématiques fonctionnent mieux lorsque la curiosité vient avant la notation. #mathématiques #droite #graphiques #mathspourenfants #éducation #apprentissage #curiosité #rentrée #PsychologieDeLEnfant #MotivationScolaire #MathématiquesDuQuotidien #ApprentissageParLaDécouverte #20260821 #0014 #MrNumberwise #Français

In Tachov, a kindergarten teacher was criticized for unpedagogical behavior, terrifying a child with a devil figure and favoring her granddaughter, which led to psychological issues for a boy and a subsequent intervention by the Czech School Inspectorate, which confirmed the unequal treatment and intimidation. (translated)

Une fourmi pourrait-elle réussir un examen de mathématiques ? 🐜 C’est une question amusante, mais elle en cache une autre : pourquoi les mathématiques pour enfants devraient-elles toujours ressembler à un manuel scolaire ? Dans les livres jeunesse, les nombres peuvent aussi devenir des personnages, des énigmes, des voyages et des histoires. Et si les enfants rencontraient les mathématiques d’abord par la curiosité ? #mathématiques #enfants #livresjeunesse #éducation #PsychologieDeLEnfant #MotivationÀApprendre #ApprendreEnJouant #HistoiresMathématiques #20260818 #0001 #MrNumberwise #Français

🚨 Derrière le silence : pourquoi ces adolescents « ne pensent rien » — et comment rouvrir la parol 📒 Les modalités de fonctionnement psychique des adolescents auteurs de violences sexuelle ✍️ Sonia Corré, psychologue titulaire de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Synthèse d'une thèse de doctorat en psychologie soutenue le 31 mars 2025 (dir. Pr Pascal Roman, Université de Lausanne – LARPsyDIS ; co-dir. Pr Vincent Estellon, Université Paris Cité – CRPMS). Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=-Kd3KGuKgLY 🔍 Adolescents auteurs de violences sexuelles : une clinique de terrain (8 jeunes, PJJ) écarte la piste de la « perversion » et documente un gel de la pensée, non un vide intérieur. 💡 Des repères pour tenir le cadre, désamorcer le clivage et rouvrir la parole en placement Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/les-modalites-de-fonctionnement-psychique-des-adolescents-auteurs-de-violences-sexuelle-6128 📌 Ce document donne des repères cliniques directement mobilisables face à une situation qui met les équipes en difficulté : des adolescents qui parlent peu, semblent « ne rien ressentir », et suscitent un fort malaise. Il déconstruit deux idées reçues coûteuses en pratique — la « perversion » et le « vide intérieur » — et propose de lire le silence et l'appui sur le concret comme des mécanismes de défense, pas comme un refus. Il outille concrètement le maintien du cadre, la gestion du clivage et la relance de la parole en placement. Utile pour ajuster sa posture sans surinterpréter ni banaliser. 🇬🇧: The psychological functioning modalities of adolescents who commit sexual violence - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/les-modalites-de-fonctionnement-psychique-des-adolescents-auteurs-de-violences-sexuelle-6128 #️⃣ #pratiquesensante #PJJ #ViolencesSexuelles #ProtectionDeLenfance #PsychologieClinique #Inceste #TravailSocial #Adolescence

🚨 Derrière le silence : pourquoi ces adolescents « ne pensent rien » — et comment rouvrir la parol 📒 Les modalités de fonctionnement psychique des adolescents auteurs de violences sexuelle ✍️ Sonia Corré, psychologue titulaire de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Synthèse d'une thèse de doctorat en psychologie soutenue le 31 mars 2025 (dir. Pr Pascal Roman, Université de Lausanne – LARPsyDIS ; co-dir. Pr Vincent Estellon, Université Paris Cité – CRPMS). Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=-Kd3KGuKgLY 🔍 Adolescents auteurs de violences sexuelles : une clinique de terrain (8 jeunes, PJJ) écarte la piste de la « perversion » et documente un gel de la pensée, non un vide intérieur. 💡 Des repères pour tenir le cadre, désamorcer le clivage et rouvrir la parole en placement Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/les-modalites-de-fonctionnement-psychique-des-adolescents-auteurs-de-violences-sexuelle-6128 📌 Ce document donne des repères cliniques directement mobilisables face à une situation qui met les équipes en difficulté : des adolescents qui parlent peu, semblent « ne rien ressentir », et suscitent un fort malaise. Il déconstruit deux idées reçues coûteuses en pratique — la « perversion » et le « vide intérieur » — et propose de lire le silence et l'appui sur le concret comme des mécanismes de défense, pas comme un refus. Il outille concrètement le maintien du cadre, la gestion du clivage et la relance de la parole en placement. Utile pour ajuster sa posture sans surinterpréter ni banaliser. 🇬🇧: The psychological functioning modalities of adolescents who commit sexual violence - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/les-modalites-de-fonctionnement-psychique-des-adolescents-auteurs-de-violences-sexuelle-6128 #️⃣ #pratiquesensante #PJJ #ViolencesSexuelles #ProtectionDeLenfance #PsychologieClinique #Inceste #TravailSocial #Adolescence

The article addresses the rise of eco-anxiety in France, emphasizing that although more and more people are experiencing psychological distress related to the climate crisis, this condition is not yet recognized as a psychopathology, complicating the work of psychologists. (translated)

Psychiatr vedl skupinovou terapii se třemi matkami a jejich malými dětmi. ​„Všechny vás ovládají vaše posedlosti,“ poznamenal lékař. ​Otočil se k první matce: „Vy jste posedlá jídlem. Dokonce jste svou dceru pojmenovala Candy.“ ​Pak se podíval na druhou: „Vaší obsesí jsou zase peníze. Není náhoda, že se vaše dcera jmenuje Penny.“ ​V tu chvíli třetí matka vstala, vzala svého malého syna za ruku a zašeptala: „Pojď, Dicku, radši vypadneme.“ #psychologie #terapie #rodina

Paolo Valerio, an artist and former professor of psychology, in his exhibition Voce dell’Amore at Maschio Angioino transforms discarded materials into artworks that explore the fragility of ecosystems and identities deemed out of place, thus challenging the reevaluation of social prejudices and stereotypes. (translated)

Nieuw 'Briefje van Jan' - aan Joris Luyendijk "Beste Joris, Vermoedelijk zag ik met mijn slechts 3 vinkjes niet in waarom boeken met titels als ‘Een goede man slaat soms zijn vrouw’ van mij een mooier mens hadden kunnen maken..." https://t.co/Zq31I8Vk0e #7vinkjes #hoogbegaafd #briefjevanjan #boeken #cultuur #psychologie