Ny forskning fra Aarhus Universitet ukazuje, že se od roku 2016 o 75 % zvýšila pravděpodobnost, že školáci se přiznali k denní únavě, což má negativní dopad na jejich akademické výsledky v matematice, přírodních vědách a čtení, a ukazuje potřebu, aby se žáci do školy dostavovali dobře odpočatí. #TrætteSkolebørn #Uddannelse #Forskning
Motorcyklist meldes uden for livsfare
