100 Kinder, die sich in einem Science Center befinden, setzen sich für eine Pause an Tische. Sie bestellen für jedes Kind einen Saft, und 100 Säfte werden an die Tische gebracht. Ein Saft kostet 2,50 €. Einer der Schüler nimmt sein Handy heraus und öffnet den Taschenrechner, um auszurechnen, wie viel die 100 Säfte insgesamt kosten. Doch statt auf × zu tippen, tippt er versehentlich auf ÷. Auf dem Bildschirm erscheint: 0,025 € Der Schüler schaut auf das Ergebnis und sagt: — Das soll alles kosten? Es kommt ihm seltsam vor, aber die Zahl steht auf dem Bildschirm, und er überprüft sie nicht weiter. Inzwischen stehen die 100 Säfte bereits auf den Tischen, und die Kinder beginnen, sie zu öffnen. Ein paar Minuten später kommt die Rechnung: 250 € Die Schüler schauen einander an. Sofort sagt jemand, dass da ein Fehler vorliegen müsse. Der Schüler nimmt sein Handy noch einmal heraus und überprüft, was er gemacht hatte. Doch statt auf × zu tippen, hatte er versehentlich auf ÷ getippt. Ein einziger falscher Tastendruck hatte einen Gesamtbetrag von 250 € in ein Ergebnis von 0,025 € verwandelt. Und die 100 Säfte waren bereits geöffnet. Wenn dir ein Taschenrechner ein Ergebnis liefert, reicht es dann, eine Zahl auf dem Bildschirm zu sehen — oder musst du dich auch fragen, ob das Ergebnis sinnvoll ist und welche Größenordnung es hat? #haushalt #schulden #bildung #pisa #pisastudie #MrNumberwise #Deutsch #20260910 #0057
