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The European Parliament recommended this week to the European Commission and the Member States a greater and better integration of young people's perspectives in community policies. As the coordinator of the EPP (European People's Party) for the CULT- Committee on Culture and Education. (translated)

The Parental PIN is a formal request directed to Portuguese schools aimed at ensuring that parents are informed about curricular activities related to gender and sexuality, without this implying the mandatory exemption of students from the subject of Citizenship and Development. (translated)

António Mendonça Mendes, a deputy of the PS, severely criticizes the Minister of Education, Fernando Alexandre, calling him a political fraud and incompetent, and advocates for the urgent need for the government to respond to the growing economic difficulties of families in Portugal. (translated)

Moraes, o semiletrado de toga Não é preciso ser um gramático de gabinete para perceber o que salta aos olhos de qualquer brasileiro que ainda não tenha sido lobotomizado pela escola pública e pela televisão: o ministro Alexandre de Moraes, titulado doutor, professor de Direito e ocupante de uma das cadeiras mais altas da República, escreve como um aluno da quinta série que copiou o dever no intervalo. Troca “mas” por “mais”, põe crase onde a língua portuguesa, essa pobre viúva maltratada, não pede nem admite, conjuga verbos no infinito quando deveriam estar no presente, e ainda tem a ousadia de gritar em caixa alta, com cinco pontos de exclamação, que “a JUSTIÇA É CEGA MAIS NÃO É TOLA!!!!!”. A justiça pode até ser cega; o autor da frase, evidentemente, é surdo, mudo e analfabeto funcional. Essa não é uma simples “falha de revisão”, como os bajuladores de plantão tentam explicar. É o retrato nítido de uma casta que se julga acima da língua que o povo fala e que os clássicos consagraram. Moraes escreve “à partir”, “à favor”, “mensagem realmente achadas”, “whatzap”, data o documento em 3026 e troca “contexto” por “contesto” — como se o próprio vocabulário lhe contestasse o direito de usá-lo. Quem não consegue distinguir uma conjunção adversativa de um advérbio de intensidade não está apto a distinguir o lícito do ilícito, o fato da narrativa, o Direito da vingança pessoal disfarçada de despacho. O episódio do “mais” em vez de “mas” não é anedota. É revelação. Um homem que decide sobre a liberdade de milhões, que manda prender, silenciar e cassar, não consegue sequer articular uma frase de efeito sem tropeçar na primeira pedra da sintaxe. E depois de ser ridicularizado, corrige o “mais” mas esquece a vírgula. Ou seja: nem o constrangimento público o ensina. Continua o mesmo semiletrado de toga, agora com a correção malfeita e o capricho de manter as maiúsculas e os cinco pontos de exclamação, como se o volume da letra compensasse a pobreza do pensamento. Isso não é acaso. É o resultado de décadas de destruição sistemática do ensino, da substituição da gramática pela “expressão”, da lógica pela ideologia, do rigor pela pose. As mesmas universidades que formaram esse ministro ensinaram que a norma culta é opressão, que Camões é elitista e que a clareza é fascismo. O produto está à vista: um Supremo Tribunal Federal que emite sentenças em português de WhatsApp mal digitado, enquanto se arvora em tutor moral da nação. Quem não respeita a língua que herdou não respeitará a Constituição que jurou defender. No fundo, o erro ortográfico de Moraes é apenas o sintoma visível de um erro muito maior: a usurpação do poder por gente que nunca aprendeu a pensar com precisão. Uma sentença mal escrita não é só feia; é perigosa. Porque a palavra, como bem sabiam os antigos, é o instrumento do Direito. Quando o instrumento está quebrado nas mãos de quem o empunha, o que sobra não é justiça. É arbítrio semianalfabeto, gritado em caixa alta, pontuado com exclamações e assinado com ares de majestade. #Justiça #Direito #Educação

The reduction of playtime and excessive screen exposure are compromising the physical and mental health of children, warns Professor Carlos Neto, who advocates for the urgent need for children to reconnect with nature and develop physical activity habits from childhood. (translated)

Gente kkkkkkkkkk Ele escreve como se tivesse conversando com um parça no "zap". "Repito". "Algo bizarro". Palavras em caixa alta... Nem vou comentar os erros brutais de crase. Que baixaria. E os alunos da USP se engrandecem de tê-lo como professor kkkkkkkkk #Educação #Humor #USP

🚨 O IGNORANTE DO SABER, nada notável. É alarmante continuar assistindo a um ministro do Supremo tão descontrolado e que não sabe escrever! Além de gritar usando o Caps Lock indiscriminadamente e escrever “WhatsApp” errado, ele comete graves erros de concordância… “WHATZAP” / “WHATZAAP” 📍Correto: WhatsApp. “NÃO EXISTE DIÁLOGO, que pressupõem…” Há erro de concordância. O sujeito é singular: 📍 Correto: “NÃO EXISTE DIÁLOGO, que pressupõe a existência de dois interlocutores…” “COM MENSAGEM REALMENTE ACHADAS” Há erro de concordância. 📍Correto: “COM MENSAGENS REALMENTE ACHADAS” #Educação #Linguagem #Justiça

Haddad falou o que a mídia não conta! São Paulo vive o pior momento em 30 anos: "A educação de São Paulo, que já esteve em 1° lugar no ensino médio, caiu para o 10° lugar na gestão Tarcísio. A fila do SUS aumentou e houve uma perda de controle sobre o comando da segurança pública do estado." #Educação #SãoPaulo #SegurançaPública