The article deals with how to facilitate the return to school for neurodivergent students through anticipation and preparation, emphasizing the need for communication between the family and the school to minimize anxiety and improve the adaptation process to the new school environment. (translated)
El sindicato CCOO ha denunciado que los centros educativos públicos de Madrid no garantizan la accesibilidad adecuada para el profesorado con discapacidad, a pesar de la reciente asignación de fondos para mejorar su contratación, subrayando la necesidad de eliminar barreras arquitectónicas, digitales y organizativas para asegurar una verdadera inclusión laboral y profesional. #Accesibilidad #EducaciónInclusiva #Discapacidad
La cantidad de alumnos vulnerables en España ha aumentado un 128% en la última década, llegando a más de un millón, mientras que los recursos destinados a su atención solo han crecido un 26%, lo que ha generado preocupaciones entre educadores sobre la necesidad de más personal especializado en las escuelas. #EducaciónInclusiva #NecesidadesEducativas #RecursosEducativos
Carlos Martínez, un maestro de Educación Infantil de 27 años con acondroplasia, enfrenta con humor y confianza las curiosidades de sus alumnos sobre su estatura, destacando su trayectoria académica y su compromiso con la enseñanza, lo que desafía las expectativas sociales sobre las personas con discapacidades. #Acondroplasia #EducaciónInclusiva #MaestroInspirador
What separates teachers and the Government of Illa to unblock the strike: the keys to salaries and inclusive education (translated)
Ve většině jednání o vyřešení stávky mezi učiteli v Katalánsku a vládou Sergiho Illy převládají klíčové otázky týkající se zvyšování mezd a posilování školních týmů pro inkluzivní vzdělávání, přičemž obě strany se ukazují jako blíže k dohodě ohledně rozšíření personálu, zatímco se nedaří nalézt shodu ohledně platových požadavků učitelů. #huelgaDocente #educaciónInclusiva #mejoraSalarial
V roce 2024-2025 je ve Španělsku registrováno více než 100 000 studentů s autismem, což představuje téměř 34 % žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a 1,30 % celkového počtu studentů na neuniversitních školách, přičemž trend nárůstu pokračuje už 14 let. #Autismo #EducaciónInclusiva #NecesidadesEducativasEspecíficas #dobrezpravy
Plena Inclusión Madrid y Grupo Anaya han presentado los primeros libros de texto adaptados a Lectura Fácil para Educación Primaria, con el objetivo de garantizar la accesibilidad cognitiva y fomentar la inclusión educativa para alumnos con dificultades de comprensión lectora. #LecturaFácil #AccesibilidadCognitiva #EducaciónInclusiva #dobrezpravy
