Almost 40 percent of 15-year-olds in the Netherlands cannot read well, which raises concerns about illiteracy and its consequences for their functioning in society. (translated)
Mijn hemel! 40% van onze vijftienjarigen is laaggeletterd. Begrijpen zoiets als een bijsluiter bij medicijnen niet. 2018: 25% 2022: 33% Waar blijft de grondige evaluatie? Scholensluitingen? Massaimmigratie? Het Nederlands in de ban doen is geen oplossing https://t.co/51qhDDugT0 #laaggeletterdheid #onderwijs #taalvaardigheid
The reading skills of Dutch fifteen-year-olds have declined again, with now four out of ten students at risk of illiteracy according to the recent PISA research. (translated)
Dit is een verstandsverbijstering. Uit vergelijkend PISA-onderzoek blijkt dat de laaggeletterdheid van vijftienjarigen in Nederland tussen 2018 en 2022 toenam van een kwart naar een derde. Dat is uiterst zorgelijk. Het Nederlands degraderen helpt niet. https://t.co/lqUii1V6hy #onderwijs #laaggeletterdheid #Nederland
Illiteracy among Dutch youth can have significant negative consequences in the workplace, including an increased risk of job loss, lower labor productivity, and higher absenteeism, as illustrated by the story of a man who experienced severe physical and mental consequences at work due to his illiteracy. (translated)
Friesland investuje 30 milionů eur do boje proti nízké gramotnosti prostřednictvím různých jazykových programů s cílem pomoci obyvatelům, kteří mají potíže s čtením, psaním a digitálními dovednostmi, a zlepšit jejich zapojení do společnosti. #Laaggeletterdheid #Friesland #Taalprogramma's
De leescrisis in Nederland is een urgent samenlevingsprobleem dat vraagt om daadkrachtige politieke actie, aangezien de ontwikkeling van jonge kinderen al op vijfjarige leeftijd aanzienlijk achterblijft en leidt tot een verontrustende laaggeletterdheid en sociale fragmentatie. #leescrisis #taalstimulering #onderwijsproblematiek
