Kaikki tietää miksi tasoryhmiä ei voi perustaa uudelleen. Se olisi käytännössä rotuerottelu ja sitä ei tule tapahtumaan koskaan. Näin se vain on. Mennään nykyisellä inkluusiolla ja toivotaan parasta. #inklusiivisuus #tasoryhmät #yhteiskunta
Perussuomalaisia teesejä peruskoulun korjaamiseksi vuodelta 2023. Lukemisen ja toteuttamisen arvoisia yhä. ✅ Koulu tarvitsee lisää rahoitusta, mutta pelkkä raha ei ongelmia korjaa. ✅ Rajat ovat rakkautta. Opettajalle auktoriteetti takaisin. Se on välttämätöntä sekä oppimisen että koulurauhan säilymisen kannalta. Kaikilla on oikeus rauhalliseen oppimisympäristöön ja turvalliseen kouluun. Lapset ovat monesti fiksuja ja heitä kannattaa kuulla, mutta koulussa opettaja on pomo. ✅ Pääasiallinen kasvatusvastuu on vanhemmilla. Koulua ja opettajia ei pidä syyttää ja syyllistää eikä liioin huutaa apuun, jos syy on muualla. Koulun päätehtävä on opettaa; totta kai samalla myös osallistua kasvatustyöhön. ✅ Inkluusio on kaunis ajatus, mutta se ei toimi. Varsinkaan ilman rahaa. Erityisluokat on palautettava. Opetus erityisluokalla on sitä tarvitsevan oppilaan oikeus ja etu. ✅ Tasoryhmät otettava käyttöön, mikäli oppilaiden osaamisessa on merkittäviä eroja ✅ Maahanmuuttajat tavallisiin luokkiin vasta, kun kielitaito on riittävä. ✅ Puhelimille käyttökielto oppitunneilla. Puhelimet pysyvät repussa koko koulupäivän. ✅ Kaikille oppilaille kirjat ja muut tarvittavat välineet. ✅ Yliampuvasta itseohjautuvuuteen luottamisesta palattava kohti opettajavetoisuutta. Itseohjautuvuus sopii hyvin harvoille lapsille, ja siihen nojaaminen opetussuunnitelmassa on ollut selvä virhe. ✅ Laite ei korvaa kynää ja paperia eikä video kirjaa. Digi ei saa olla itsetarkoitus. Mitä vaikeampi lasten on keskittyä, sitä vähemmän laitteita pitää käyttää ✅ Monet lapset (ja aikuiset) ovat addiktoituneita puhelimiin ja muihin laitteisiin. Tämä pitää ymmärtää, ja koulutyö rauhoittaa muille metodeille. Vähemmän pelillisyyttä. ✅ Kirjoittamista ja lukemista oppii vain kirjoittamalla ja lukemalla. Monipuoliset opetusmetodit voivat olla arvokas lisä, mutta perusasiat pitää olla ensin kunnossa. Lukemista ei opi videoita tekemällä eikä kirjoittamista videoita katsomalla. ✅ Jokaisen pitää osata lukea ja kirjoittaa siirtyessään kolmannelle luokalle. ✅ Kuten esitimme jo vuonna 2018, peruskouluun vaaditaan oppimistakuu. Luokalta toiselle ei pääse, jos vaadittavaa tasoa ei saavuteta. ✅ Ei sääli- tai tsemppinumeroita. Nelonen on numero, ja se pitää uskaltaa antaa, jos osaaminen ja taidot sitä vastaavat. Myös maahanmuuttajille. Ehdot eivät ole kiusantekoa vaan huolehtimista oppilaan osaamisesta. ✅ Oleellisin on ysiluokka. Peruskoulun ongelmia ei saa siirtää toiselle asteelle. Peruskoulusta ei saa päästää pois oppilaita, jotka eivät ole saavuttaneet vaadittavaa perusosaamista. ✅ Erityisesti poikien oppimistuloksiin ja syrjäytymiskehitykseen puututtava. Miesmalleja ja poikien ymmärtämistä lisää mukaan koulumaailmaan. Erityisesti pojat kaipaavat rajoja. ✅ Lisärahan kippaminen maahanmuuttajakouluihin ei koskaan ratkaise maahanmuuton aiheuttamia ongelmia. On ymmärrettävä, että maahanmuuttopolitiikkaan vaaditaan selvä muutos. Suomalaistenkin koulut kärsivät resurssipulasta. ✅ Suomalainen peruskoulu oli joskus erityisen tasa-arvoinen. Enää ei ole. Perhetausta vaikuttaa enemmän. Täysin toisenlaisista kulttuureista saapuvien integroimiseen ja erojen tasaamiseen sitä ei myöskään ole tehty. ✅ Koulu ei pelasta sitä, minkä maahanmuuttopolitiikka pilaa. Eikä siltä pidä sitä vaatia. ✅ Kiusaaja vaihtaa koulua, ei kiusattu. ✅ Opettajille on taattava työrauha, jotta he voivat keskittyä perustyöhönsä, opettamiseen. Opettaja ei ole sosiaalityöntekijä, ei poliisi, ei ICT-henkilö, ei kirjaaja ✅ Hallinnolliset tehtävät ja kehittämishankkeet on pidettävä järkevissä mittasuhteissa. Viime vuosien uudistushumppa on ollut täysin yliampuvaa. ✅ Koulua on uudistettu liikaa, ja samalla perusasiat ovat jääneet jalkoihin. Osa huonoista uudistuksista on poliittisten päätöksentekijöiden, osa opetushallinnon virkamiehistön voimalla edistämiä. Koulutuspolitiikan ja pedagogiikan virheet on myönnettävä. Sen jälkeen ne voidaan korjata. ✅ Opetusministeriön asettamat työryhmät on yleensä asetettu poliittisesti. Niissä ei kuulla opettajia tai opetusalan tutkijoita. Opetushallituksen kaavailut syntyvät kuin norsunluutornissa, ja ruohonjuuritason työ ja tarpeet unohtuvat. ✅ Peruskoulun suuria opetusryhmiä tulee pienentää. Koulut ja luokat ovat erilaisia. Jossakin iso luokka ei ole kauhistus, toisaalla vaaditaan selvästi pienempää ja oppilaalle enemmän huomiota antavaa otetta. Pienryhmiä lisää. ✅ Seinättömät avoluokat olivat virhe. Perusasioiden kohdalla täytyy lopettaa haihattelu. ✅ Opettajat ovat työnsä parhaita asiantuntijoita. He tuntevat koulun paremmin kuin opetushallinnon virkamiehet. Kuunnellaan opettajia. ✅ Koulushoppaaminen on seurausta koulujen polarisaatiosta erityisesti maahanmuuton seurauksena. Sen sijaan, että vapaata kouluvalintaa yritetään estää, olisi tärkeää puuttua niihin tekijöihin, jotka joidenkin koulujen turvattomuutta, heikkoa tasoa ja huonoa mainetta aiheuttavat. ✅ Suomalaisissa kouluissa on syytä opettaa suomalaista kulttuuria ja suomalaisia arvoja. Poliittiset ideologiat, poliittinen kannanotto tai muodissa olevat politisoidut teemat eivät sen sijaan kuulu kouluun. Lapsille ja nuorille on hyvä opettaa medialukutaitoa, kriittisyyttä, itsenäistä ajattelua ja kannustaa heitä erilaisten mielipiteiden suvaitsemiseen. ✅ Lisää panostuksia matematiikan ja äidinkielen opetukseen. ✅ Lisää liikkumista lapsille ja välitunnit tehokkaiksi. Juttelua ja liikettä, ei laitteita. ✅ Ruotsin kieli vapaaehtoiseksi. ✅ Pienet koulut ovat usein erinomaisia paikkoja kasvavalle lapselle. Säilytetään lähikoulut ja arvostetaan pientä. ✅ Harrastuksia koulupäivän perään koululla järjestettäväksi. #peruskoulu #koulutus #opetus
Now schools need to return to the basics. Books back. Equal groups and special classes instead of all-encompassing inclusive education. Every spring check if what is required for the next grade level has been learned. If not, no more mercy grades, but back to learning what has not been mastered. (translated)
Hei te muut kun Kouvola, vähä reilun tunnin ajomatkan päässä Helsingistä sijaitsevat paikkakunnat. Mul on vinkkei, tääl kun ei ymmärretä. ÄLKÄÄ sulkeko pienempien asuinalueiden kouluja, liikuntapaikkoja, uimahalleja jne. Löytäkää niiden ylläpitoon rahaa leikkaamalla (moottorisahaamalla) esimerkiksi hallinnosta ja luottamushenkilötoiminnasta. Kaivakaa, kaivakaa, paikat isoille säästöille löytyy kyllä. ÄLKÄÄ korottako jo valmiiksi korkeaa kunnallisveroa. Pidättäytykää kokonaan kaikista suuruudenhulluista rakennushankkeista, ja keskittykää olennaisiin palveluihin. Älkää edes harkitko hyvämaineisen ja laadukkaan ammattikorkeakoulun myymistä millekään yliopistolle. Yhteistyötä kannattaa kehittää, myymistä ei tule edes ehdottaa. Ottakaa tasoryhmät käyttöön. Ne palvelevat kaikenlaisia oppijoita ja ovat aidosti tasa-arvoa toteuttavia. Lopettakaa kouluissa kaikenlaiset hankepuuhastelut. Painottakaa oppimismateriaaleissa kirjoja, kyniä ja vihkoja, laittakaa digi minimiin. Tarjotkaa monipuolista ruokaa kouluissa ja päiväkodeissa. Älkää pakottako kasvisruokaa, se kun tekee vaan nälkäisiä lapsia ja valtavaa hävikkiä. Luopukaa täysin turhista ilmastotavoitteista. Rajatkaa tulkkauspalvelut niin minimiin kuin laki vain sallii. Kieltäkää kasvoja peittävien asujen ja asusteiden käyttäminen kouluissa kaikilla kouluasteilla. Älkää ottako Pridea ja Setaa päiväkoteihin älkääkä kouluihin. Älkää edes harkitko muun kuin suomen tai ruotsin opettamista äidinkielenä. Pk-seutu muuttuu vuosi vuodelta haasteellisemmaksi paikaksi asua. Ne jotka vaan pystyvät, tulevat muuttamaan pois sieltä. Näihin lukeutuu mm. etätyöläiset ja hybridityöläiset, joita voisitte tälläkin hetkellä houkutella kuntaanne tehokkaammin. Teidän pito- ja vetovoimatekijät löytyy nimenomaan pienistä, rauhallisista kouluista ja päiväkodeista, peruasioista. Ne löytyy juuri niistä pienimmistä ja rauhallisimmista alueista joita nyt todennäköisesti olette ajamassa täyttä vauhtia alas, ei uusista kymmenien miljoonien monitoimiareenoista ja jättimäisistä uimahalleista. Eikä varsinkaan uusista teattereista. Ei, vaikka miten ihana niitä onkin kokouksissa veronmaksajien kustantamien lohileipien ja kampaviinereiden ääressä visioida. #Kouvola #Koulutus #PaikallisetPalvelut
