Search

📚 Poslanica predsednika vlade @JJansaSDS ob začetku šolskega leta Dragi učenke in učenci, dragi dijakinje in dijaki, počitnice so prehitro minile, a verjamem, da se veselite šole. V novo šolsko leto stopite z radovednostjo pa tudi zaupanjem, da bo vse dobro. Bodite pogumni. Vztrajajte, ko se vam bo zdelo, da je težko in da ne zmorete. Zaupajte vase. Zmorete veliko več, kot si mislite. Nekateri med vami prvič stopate v šolo. V šoli ne boste spoznali samo črk in številk. Izvedeli boste tudi marsikaj o svetu, v katerem živite, o naši domovini in o ljudeh, s katerimi jo delimo. Šola namreč ne daje samo znanja. V njej se učimo tudi živeti drug z drugim. Spoštovati drug drugega in tisto, kar nam je skupno. Učimo se, da lahko vsak nekaj prispeva – v svojem razredu, med prijatelji in nekoč tudi v skupnosti, v kateri živimo. Spoštovane učiteljice in učitelji ter vsi, ki skrbite za naše šole in mlade. Hvala za vaše znanje, potrpežljivost in zgled. Cenimo vaše delo in smo vam zanj hvaležni. Mladim pomagajte odkrivati njihove talente, razvijati njihove potenciale in krepiti zaupanje vase. Hvala tudi staršem, ki otroke spremljate in spodbujate na njihovi poti. Če kdo, potem vi dobro veste, da odraščanje ni lahko. Sploh v današnjem svetu ne. Zato je dober zgled, razumevanje in podpora, ki jo otroci najdejo v svojih starših, nekaj, kar mladi najbolj potrebujejo. Dragi učenke, učenci, dijakinje in dijaki, naj bo to lepo, uspešno in nepozabno šolsko leto. Kar tudi verjamem, da bo. Srečno. #šolskoLeto #izobrazba #podpora

Za začetek šolskega leta v 🇸🇮 si želim le dve stvari. 1️⃣ Da bi čim več staršev, ki svojemu otroku ne morejo privoščiti dodatne učne pomoči, vedelo, da lahko dostop do @Astra__AI dobijo popolnoma brezplačno. Lahko nam enostavno pišejo na [email protected] in uredimo. 2️⃣ Da bi čim več učiteljev vedelo, da lahko Astra AI prav tako uporabljajo popolnoma brezplačno. Poklic učitelja se z umetno inteligenco nedvomno transformira in ob hudem pomanjkanju učiteljev v slovenskih šolah je ključno, da to tehnologijo spoznajo vsi in se z njo naučijo opolnomočiti sebe in učence, ki jih poučujejo. Popolnoma odprt del portala, ki se imenuje "Učne aplikacije" omogoča uporabo vizualnih aplikacij za poučevanje v razredu in učenje doma. Poleg tega pa lahko učitelji sami začnejo ustvarjati svoje aplikacije, brez predznanja programiranja. Več na: https://t.co/S7YEScsvvh Hvala celotni Sloveniji, ki nas podpira že od začetka pred tremi leti. Vsaka objava, ki jo delite nam zelo pomaga 💙 Srečno v šolskem letu 2026/27 🍀 #izobraževanje #umetnainteligenca #šolskoletoceljenje

V Sloveniji se šole soočajo s katastrofalnim pomanjkanjem usposobljenega kadra, ki se je izkazalo za perečo težavo tudi pred začetkom novega šolskega leta, kar vodi do izčrpanosti obstoječih zaposlenih in zaposlovanja neustreznih delavcev. #KadrovskaStiska #Izobraževanje #Učitelji

Zbog sve većih nestašica goriva uzrokovanih ukrajinskim napadima na naftnu infrastrukturu, ruske vlasti angažiraju učitelje na benzinskim postajama kako bi nadzirali redove vozača, što izaziva zabrinutost među zaposlenicima zbog mogućih sukoba. #nestašicagoriva #učitelji #ukrajinskiudari

Petnaestogodišnjem učeniku sudi se zbog napada nožem na učiteljicu Vicki Williams, koja je nakon incidenta izjavila da svakodnevno proživljava trenutke straha da će umrijeti, dok optuženi poriče pokušaj ubojstva navodeći da je ozljedu učiteljice bila nesreća. #suđenje #učenik #napad

Bivša učiteljica iz Teksasa, Adriana Rullan, osuđena je na 33 godine zatvora zbog kontinuiranog seksualnog zlostavljanja 13-godišnjeg učenika, a na suđenju su otkriveni potresni detalji o šteti koju je zlostavljanje nanijelo dječaku i njegovoj obitelji. #SeksualnoZlostavljanje #Učiteljica #Presuda

U članku se ističe da učiteljica Elysse Landy primjećuje iznimnu emocionalnu inteligenciju među učenicima generacije Alfa, poznatim kao iPad klinci, unatoč često negativnim stavovima prema njihovom ponašanju, sugerirajući da roditelji koji rade na vlastitom razvoju mogu pozitivno utjecati na emocionalnu zrelost svoje djece. #generacijaalfa #emocionalnainteligencija #roditeljstvo

Učiteljica Sara Ančnik Jemec iz ljubljanske osnovne šole združuje gibanje, ples, in gledališče v poučevanju, kar jo dela zabavno in zahtevno, ter pri učenju svojih učencev ustvarja podporno in spodbudno okolje, polno ustvarjalnosti in pozitivne energije. #učiteljica #gledališče #gibanje

Učiteljica Marijana Demetrović iz Osnovne škole Vladimir Nazor u Klakaru svakodnevno uči svoje učenike suosjećanju i brizi za napuštene životinje, osobito psa Žuču koji je postao njen najvjerniji pratitelj, čime su zajedno spasili brojne životinje i stvorili priču o empatiji i odgovornosti prema slabijima. #suosjećanje #brigaoživotinjama #učiteljica

Učitelji ističu da čitanje priča za spavanje djeci donosi mnoge razvojne prednosti, uključujući bogatiji rječnik, samopouzdanje i aktivno sudjelovanje u čitateljskim zadacima, dok je važno napomenuti da su individualna iskustva i poteškoće u učenju također ključni faktori u razvoju čitalačkih vještina. #čitanje #djeca #roditeljstvo

V Ljubljani se obeta revolucija, saj bo Pogačar doniral občini, medtem ko se približujejo poletne počitnice za otroke, ki jih učitelji spodbujajo, naj preživijo svoj čas brez šolskih obveznosti, kar pa ne ovira turističnega obiska v Sloveniji, ki ostaja močan kljub naraščajočim cenam. #Turizem #Slovenija #Kultura

Z izjemno inteligentnim sodelavcem sva se pred dnevi pogovarjala o feminizaciji šolstva. Tema, ki jo večina raje obide, ker je občutljiva in ker nihče noče biti tisti, ki bo rekel, da je cesar gol. Kaj to v resnici pomeni? Da v šolstvu že dolgo prevladuje ženska večina, ki ni več le številčna, ampak tudi kulturna. Prevladuje ženski pristop: empatičen, negovalen, pogovoren, varen do te mere, da postane brezobličen. Moška energija – direktna, zahtevna, tekmovalna, včasih tudi fizično prisotna – pa je postala sumljiva, skoraj prepovedana. Že v izhodišču se motijo tisti, ki ponavljajo, da med moškimi in ženskami ni znatnih razlik. Razlike so ogromne in celo merljive ter dokazljive – v osebnostnih lastnostih, v odzivanju na stres, v potrebi po strukturi in izzivu. Ni problem v tem, da bi bile učiteljice slabe. Veliko jih je odličnih. Problem je neravnovesje. Ko moška energija izgine, šola izgubi polovico spektra. Postane preveč varna, preveč podporna na način, ki fante pogosto pusti ravnodušne ali aktivno odtujene. Fantje potrebujejo meje, ki ne popustijo ob prvem joku, potrebujejo izziv in včasih tudi fizično prisotnost, ki jih umiri, ne pa v nedogled "povej mi, kako se počutiš". Moški, ki še nismo okuženi s feminizirano miselnostjo oz. že kar feminiziranim genom (in nas je iz leta v leto manj), imamo vgrajeno neposrednost, odločnost in odpor do nesmislov. Nismo agreeable. Ne gledamo skozi filter "kaj bodo rekli" in "ali sem sledil sleherni točki pravilnika". Papir prenese vse, resničnost pa ne. Konkretno: v osnovni šoli so fantje divjali, se pretepali, razbijali razred. Sodelavec je enega od njih, ko se nikakor ni umiril, prijel, trdno držal in počakal, da se je umiril. Po petnajstih minutah je bil otrok miren, dihal normalno in bil pripravljen na pogovor. Počutil se je varnega, ker je naletel na moč, ki ni popustila. Socialna delavka, ki je to videla, je takoj izstrelila: “To je skrajno nestrokovno!” Seveda. On je tvegal lastno kožo, šel mimo protokolov in možnih obtožb, da bi otroka dejansko ustavil. In ga je. Samo z enim prijemom je rešil situacijo in otroka. Ona bi raje sklicala še en sestanek (oz. 100 njih), napisala še eno poročilo, počakala na naslednji izpad, morda celo na poškodovanega sošolca, se v učiteljevem imenu še opravičila staršem in potem ob popolnem razpadu situacije mirno izjavila: “Naredila sem vse, kar so me učili na fakulteti in sledila ustaljeni proceduri.” To ni strokovnost. To je strahopetnost, preoblečena v brezkrajne postopke. In fantje plačujejo najvišjo ceno za to strokovnost – generacijo za generacijo. Ženske se dostikrat sprašujejo, čemu tako malo moških v šolstvu (12 odstotkov v OŠ in cca. 30 v SŠ - številka se že desetletja ne spreminja). Odgovor je ta, da moški pač ne moremo samo gledati, se v nedogled pogovarjati, se morda celo opravičevati staršem in poslušati, kako je zgolj večni pogovor, mediacija ipd. rešitev. Iz OŠ sem po hitrem postopku odšel tako sam, kot tudi omenjeni sodelavec. #Feminization #Education #GenderBalance