V
De Onderwijsraad pleit voor een fundamentele herziening van de toetscultuur in Nederland, waarbij toetsen minder bepalend moeten zijn voor cijfers en schooladviezen, en meer als hulpmiddel bij het leren dienen, om de druk op leerlingen en scholen te verlagen en bredere vaardigheden te bevorderen. #Onderwijsraad #Toetscultuur #Basisonderwijs
Onderwijsraad wil af van ‘doorgeschoten toetscultuur’ waarin leerlingen worden afgerekend op resultaten
