BETA nonprofit public democratic european moderated

Search

#Γνώσεις
Eyagg 6d

Αρπάζει γνώσεις και ευκαιρίες απο τα μαλλιά ο Μαντζουκας Θα χρειαστεί☘️ #paobc https://t.co/3gEAYKghlD #Πάο #Μαντζούκας #Γνώσεις

DrDp 2w

Το να αποκαλούμε αυτούς τους δύο ανθρώπους «τσαρλατάνους», «κομπογιαννίτες» ή «ψευτογιατρούς» είναι, κατά τη γνώμη μου, ακόμη και λάθος. Γιατί και οι δύο ήταν ιατροί. Είχαν πτυχίο Ιατρικής, υπογεγραμμένο από τους πρυτάνεις και τους κοσμήτορες των σχολών τους. Είχαν μεταπτυχιακές σπουδές. Θεωρητικά, λοιπόν, είχαν τις γνώσεις. Είχαν την ιδιότητα του ιατρού. Άνοιξαν ιατρεία και εργάζονταν κανονικά, μέσα στο σύστημα. Κάποια στιγμή, όμως, φαίνεται πως συνειδητοποίησαν κάτι πολύ απλό και πολύ επικίνδυνο: ότι εκεί έξω υπάρχει πολύς κόσμος αφελής, φοβισμένος, απελπισμένος ή απλώς έτοιμος να πιστέψει σε μια εύκολη λύση. Και επέλεξαν να εκμεταλλευτούν ακριβώς αυτό. Γι’ αυτό, για μένα, ειναι κάτι πολύ χειρότερο: άνθρωποι που, αν αποδειχθούν όσα τους αποδίδονται, επέλεξαν συνειδητά να μετατρέψουν τη γνώση και την ιδιότητα του ιατρού σε εργαλείο εξαπάτησης και εύκολου κέρδους. Άνθρωποι αδίστακτοι, που έβαλαν το χρήμα πάνω από την ανθρώπινη ζωή, την επιστημονική δεοντολογία και τις στοιχειώδεις αξίες που υποτίθεται ότι υπηρετεί η Ιατρική. Και άνθρωποι σαν κι αυτούς είναι ένας από τους λόγους για τους οποίους ο απλός πολίτης έχει αρχίσει να γυρίζει την πλάτη του στους γιατρούς. Γιατί η εμπιστοσύνη χτίζεται δύσκολα και γκρεμίζεται πανεύκολα. Κάθε φορά που κάποιος εκμεταλλεύεται τον φόβο και την ανάγκη ενός ασθενούς για προσωπικό όφελος, δεν πλήττει μόνο τα θύματά του. Πλήττει ολόκληρη την ιατρική κοινότητα. Και γι’ αυτό η ιατρική κοινότητα δεν μπορεί πλέον να παραμένει θεατής. Πρέπει επιτέλους να βγει από τον λήθαργό της. Να απαιτήσει ουσιαστικούς και συστηματικούς ελέγχους, αυστηρές ποινές για όσους παραβιάζουν τον όρκο και τη δεοντολογία του επαγγέλματος και μια απλή, γρήγορη και πραγματικά λειτουργική διαδικασία καταγγελιών. Να σταματήσει να κρύβεται πίσω από τη σιωπή και την αδράνεια. Γιατί η αυτοκάθαρση δεν είναι πολυτέλεια. Είναι υποχρέωση. Και όταν κάποιος χρησιμοποιεί την ιατρική γνώση για να εξαπατήσει, να εκμεταλλευτεί την απελπισία και να πλουτίσει εις βάρος ανθρώπων που τον εμπιστεύτηκαν, δεν μπορεί να περιμένει καμία ανοχή, καμία συγκάλυψη και κανένα ελαφρυντικό από την κοινωνία ή από την ίδια την ιατρική κοινότητα.#Μαζωνακης #mazw #ιατρική #ιατροί #εμπιστοσύνη

Μια σημαντική δράση για την προπονητική κοινότητα της Κύπρου πραγματοποιήθηκε σήμερα στο πλαίσιο του τουρνουά «Νεόφυτος Χανδριώτης». Για πρώτη φορά, 200 Κύπριοι προπονητές συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό σεμινάριο, έχοντας την ευκαιρία να ακούσουν τους Γιώργο Μπαρτζώκα, Βασίλη Σπανούλη και Όντεντ Κάτας να μοιράζονται τις γνώσεις, τις εμπειρίες και τη φιλοσοφία τους για το μπάσκετ. Το «παρών» από πλευράς Ολυμπιακού έδωσαν επίσης οι συνεργάτες του κόουτς Μπαρτζώκα, Γιώργος Μποζίκας, Γιάννης Καλαμπόκης και Στέφανος Τριαντάφυλλος. #OlympiacosBC #WeAreOlympiacos #TogetherWeFight #μπάσκετ #προπονητική #Κύπρος

Αγαπητά παιδιά, Σήμερα ξεκινά η νέα σχολική χρονιά στην Ελλάδα (στο Ισραήλ ξεκίνησε πριν από λίγες ημέρες). Σας εύχομαι μια επιτυχημένη και δημιουργική σχολική χρονιά, γεμάτη αναζητήσεις. Μελετήστε, μάθετε, κάντε ερωτήσεις, προσπαθήστε και μη φοβάστε ποτέ να κάνετε μεγάλα όνειρα. Να θυμάστε ότι είστε παιδιά δύο αρχαίων και σπουδαίων λαών, οι οποίοι εμπλούτισαν την ανθρωπότητα με ιδέες, αξίες, γνώσεις και δημιουργία. Η Ελλάδα, το Ισραήλ και ο εβραϊκός λαός, ο καθένας με τον δικό του μοναδικό τρόπο, άφησαν βαθύ αποτύπωμα στον ανθρώπινο πολιτισμό και συνεχίζουν μέχρι σήμερα να προσφέρουν στον κόσμο στους τομείς της επιστήμης, του πολιτισμού, της ιατρικής, της τεχνολογίας και της καινοτομίας. Εσείς είστε εκείνοι που θα συνεχίσετε αυτή την υπέροχη κληρονομιά. Οι γνώσεις που θα αποκτήσετε σήμερα θα σας δώσουν τη δυνατότητα να δημιουργήσετε, να επηρεάσετε θετικά και να οικοδομήσετε αύριο έναν καλύτερο κόσμο. Μελετήστε, με προσπάθεια, γίνετε σοφότεροι — και μην ξεχνάτε να απολαμβάνετε και τη διαδρομή. Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά! 🇮🇱🤝🇬🇷 #Σχολείο #Εκπαίδευση #Δημιουργικότητα

Μερικές διευκρινίσεις και επισημάνσεις (με ψυχραιμία) για το τραγικό δυστύχημα στην Τανάγρα και το γενικότερο πλαίσιο των αεροπορικών επιδείξεων. Έχει έκταση, διαβάστε το μέχρι το τέλος, αν έχετε την υπομονή. 1. Μεγάλα αεροπορικά σώου (με την εμφάνιση πολλών αεροσκαφών, πολεμικών και πολιτικών, αλεξιπτωτιστών, ειδικών ομάδων επίδειξης κ.λπ.) γίνονται σε αρκετές χώρες στον κόσμο. Δεν είναι κάτι νέο ή ασυνήθιστο. 2. Στην συντριπτική πλειονότητα των σώου (είτε αυτά είναι αυτόνομα είτε στο πλαίσιο κάποιας μεγαλύτερης αεροδιαστημικής έκθεσης), η δομή είναι παρεμφερής. Υπάρχει ένας "εμπορικός οργανωτής" (ιδιωτική εταιρεία, αεροπορικός θεσμός, σύνδεσμος βιομηχανιών κ.ο.κ.) που αναλαμβάνει τις ανάλογες υπηρεσίες προβολής, παροχής υπηρεσιών, διαχείρισης θεατών, εισιτηρίων, διαφήμισης, διεθνών επαφών κ.λπ. και ένας "επιχειρησιακός οργανωτής" που επιβλέπει το πτητικό κομμάτι, γιατί έχει την τεχνογνωσία. Ποιος είναι αυτός; Η Πολεμική Αεροπορία κάθε χώρας ή/και η υπηρεσία Πολιτικής Αεροπορίας ή και κάποιος έμπειρος "υπεύθυνος πτήσεων" με ανάλογη ομάδα διαχείρισης. Έτσι στο RIAT στη Βρετανία, αναλαμβάνει η Βρετανική Αεροπορία, στην ILA στο Βερολίνο υπάρχει μικτή παρουσία των Γερμανικών Ενόπλων Δυνάμεων και υπηρεσιών πολιτικής αεροπορίας, στη ΜΑΚS στη Μόσχα η Ρωσική Αεροπορία είναι ο βασικός υποστηρικτής κ.ο.κ. Στην Ελλάδα το ίδιο, η Πολεμική Αεροπορία διαχειρίζεται τις διαδικασίες αεροπορικής υποστήριξης και φιλοξενίας, την επίβλεψη του ενάριου χώρου με τους ελεγκτές της, το συντονισμό κατά την διάρκεια των επιδείξεων, το πτητικό πρόγραμμα των δικών της αεροσκαφών κ.λπ. Τα παραπάνω, μιας και η διεξαγωγή γίνεται σε στρατιωτικά αεροδρόμια (και δεν υπάρχουν διαθέσιμα πολιτικά να φιλοξενήσουν τη διοργάνωση, τουλάχιστον στο εύρος που γίνεται). 3. Να διευκρινήσουμε εδώ, πως στο σώου στην Τανάγρα ο εμπορικός διοργανωτής ούτε "νοίκιασε" ούτε του "παραχωρήθηκαν" εθνικά αεροπορικά μέσα για να τα "εκμεταλλευθεί". Γράφτηκε και δεν είναι σωστό. 4. Γιατί μετέχει η Πολεμική Αεροπορία σε μια τέτοια εκδήλωση -και ανάλογες διεθνώς- που έχει εμπορικό/ιδιωτικό στοιχείο μέσα; Με το ανάλογο κόστος και απασχόληση και φθορά των Μέσων της όπως και το όποιο ρίσκο των εξτρά ωρών πτήσης; Γιατί όπως και οι άλλες αεροπορίες διεθνώς, κρίνει πως έχει τελικά κέρδος προβολής στο κοινό, προβολής ισχύος, προβολής της αεροπορικής ιδέας, διαφήμισης για προσέλκυση νέων στελεχών κ.ο.κ. Με την ίδια λογική στο Athens Flying Week έχουν μετάσχει με αεροσκάφη οι Αεροπορίες των ΗΠΑ, της Βρετανίας, της Γαλλίας, της Πολωνίας, της Γερμανίας, του Βελγίου, της Δανίας, της Σαουδικής Αραβίας, της Φινλανδίας, της Ιταλίας, της Ισπανίας κ.α. Το ερώτημα δηλαδή δεν αφορά μόνο την ΠΑ αλλά το σύνολο των αεροποριών που πάνε σε τέτοιες εκδηλώσεις και ουσιαστικά είναι οι περισσότερες παγκοσμίως. Και στηρίζουν τα "αεροπορικά σώου", είτε το "εθνικό" τους είτε άλλα μεγάλα διεθνώς. 5. Είναι το F-4 Phantom "κατάλληλο" για αεροπορική επίδειξη; Η απάντηση είναι "ναι" και ισχύει -υπό προϋποθέσεις- για όλα τα αεροσκάφη! Να το πούμε απλά: οι επιδείξεις που βλέπουμε, γίνονται με βάση το τι μπορεί κάθε καλά συντηρημένο αεροσκάφος να κάνει μέσα σε καθορισμένο πλαίσιο ασφαλείας, χώρο, συνθήκες και προβλέψεων/προδιαγραφών και από έμπειρους χειριστές. Οπότε ένα μεγάλο εμπορικό αεροσκάφος μπορεί να κάνει ένα "πέρασμα" και μια κάπως απότομη αλλαγή κατεύθυνσης, ένα μαχητικό μπορεί να κάνει ελιγμούς αερομαχιών, ένα ακροβατικό να κάνει σχεδόν αεροπορικό "χορό" κ.ο.κ. 6. Σε ότι αφορά ειδικά τα Phantom: Έχουν εμφανιστεί εκατοντάδες φορές σε αεροπορικά σώου και επιδείξεις εδώ και δεκαετίες και από πολλές χώρες. Στις ΗΠΑ για κάποια χρόνια, δύο κύριες ομάδες αεροπορικών επιδείξεων, η Thunderbirds της Αμερικανικής Αεροπορίας και η Blue Angels του Ναυτικού, είχαν F-4. Οπότε ναι το F-4 και μπορεί και έχει κάνει (ως κατασκευή αεροπορική) πάρα πολλές εμφανίσεις και συμμετοχές διεθνώς σε αεροπορικά σώου και βέβαια με σύνθετα προγράμματα ελιγμών. Σαφώς όμως επειδή είναι αεροσκάφος άλλης εποχής είναι πιο δύσχρηστο από ένα νεότερης γενιάς και με λιγότερους αυτοματισμούς και συστήματα ασφαλείας. Αλλά αυτό δεν το καθιστά αυτόματα "ακατάλληλο" για τέτοιες δράσεις. Άλλωστε σήμερα είναι δεκάδες διεθνως τα πολύ μεγάλης ηλικίας αεροσκάφη που κάνουν πρόγραμμα επιδείξεων σε μεγάλα airshow, καλά συντηρημένα. 7. Ήταν το ελληνικό F-4 που έπεσε "φθαρμένο και ακατάλληλο για πτήσεις"; Που έπρεπε να έχει αποσυρθεί; Οχι στο πρώτο, ναι στο δεύτερο. Και να εξηγήσουμε τη διαφορά. Τα αεροσκάφη της ΠΑ, νέα και παλιά, συντηρούνται καλά και με υπευθυνότητα. Αν δεν είναι ένα ικανό να πετάξει, δεν πετά (οπότε έχουμε και ζητήματα διαθεσιμότητας κατά καιρούς). Για να εμφανιστεί ελληνικό F-4 (και όχι για πρώτη φορά) σε επίδειξη είναι δεδομένο πως έχει συντηρηθεί, ελεγχεί, πιστοποιηθεί και δοκιμαστεί πλήρως. Δεν γίνεται κάτι τυχαία ή στο "πόδι" σε τέτοιες διαδικασίες και δεν αυθαιρετούν πιλότοι και μηχανικοί της ΠΑ. Ας αποδώσουμε εδώ την ελάχιστη εμπιστοσύνη σε αυτή την ομάδα ανθρώπων που έχουν και γνώση και υπευθυνότητα και βέβαια ειδικά στους χειριστές, που παίρνουν και το ρίσκο. Γενικότερα όμως, τα F-4 διεθνως έχουν αποσυρθεί/αποσύρονται, γιατί ως τεχνολογία έχουν ξεπεραστεί, δεν έχουν τις επιδόσεις των νεότερων, έχουν ακριβή και δύσκολη συντήρηση κ.λπ. Και ναι, η ΠΑ σκοπεύει να αποσύρει σύντομα τα δικά της, για τους παραπάνω λόγους. Γιατί τα διατηρεί έως σήμερα; Για λόγους αποτροπής, όπου προσφέρουν ότι μπορούν. 8. Οι χειριστές που πάνε σε αεροπορικά σώου, είπαμε ήδη πως είναι έμπειροι. Και πάνε μετά από επιλογή των ενδιαφερόμενων, καθώς κανείς δεν "διατάσσεται" να πάρει μέρος σε τέτοιες επιδείξεις. Το αντίθετο, είναι περισσότεροι οι πρόθυμοι που θέλουν μια τέτοια εμπειρία. Ενώ το πρόγραμμα επίδειξης, ειδικό για κάθε αεροσκάφος και για τις τρέχουσες δυνατότητες του και για το χώρο επίδειξης, έχει προσεκτικά σχεδιαστεί και βελτιστοποιηθεί πολλές μέρες πριν. 9. Στο ερώτημα που μας προβληματίζει όλους: «Γιατί παρά τα παραπάνω, έγινε το δυστύχημα και χάθηκαν 2 χειριστές» η απάντηση θα δοθεί από την σχετική διερεύνηση. Ακούγεται τυπικό και κλισέ, αλλά ποιοι έχουν τις γνώσεις και τις ικανότητες να μελετήσουν ένα αεροπορικό ατύχημα; Το να βγάζεις συμπέρασμα κοιτώντας ένα βίντεο, ή διαβάζοντας πως λειτουργεί μια τέτοια εκδήλωση, και μετά να «διαλαλείς» την άποψη σου ως βεβαιότητα, με όλα τα προσωπικά φίλτρα και χωρίς ειδική γνώση, δεν σε κάνει πειστικό. 10. Έχουν ξαναγίνει αεροπορικά ατυχήματα σε airshow διεθνώς; Ναι, δυστυχώς. Και αρκετά. Και πολύνεκρα (μετά από πτώση αεροσκαφών πάνω στο πλήθος). Και αυτό γιατί η διαδικασία της αεροπορικής επίδειξης, παρόλα τα μέτρα ασφαλείας, παρόλη τη ρύθμιση και την εμπειρία, έχει στοιχείο εντυπωσιασμού. Δηλαδή τη διενέργεια δύσκολων ελιγμών, σε χαμηλό ύψος και ενίοτε σε σχηματισμό αρκετών αεροσκαφών σε μικρή απόσταση μεταξύ τους. Σε συνθήκες δηλαδή που περιορίζουν την ικανότητα αντίδρασης και αποφυγής. 11. Γιατί προτιμάται αυτή η δυσκολία που αυξάνει τον κίνδυνο, από ότι π.χ. μια τυπική πτήση σε ευθεία; Πολλοί οι λόγοι. Μια Αεροπορία θέλει να κάνει εντόνη την προβολή της. Μια αεροδιαστημική βιομηχανία θέλει να δείξει τις δυνατότητες του νέου μοντέλου της. Ένας χειριστής (γιατί έχουμε και πολλές ιδιωτικές συμμετοχές σε τέτοια σώου) μπορεί να θέλει να σπάσει κάποιο ρεκόρ, να κάνει κάτι πολύ εντυπωσιακό κ.ο.κ. Και βέβαια γιατί μια αστοχία υλικού/τεχνική βλάβη μπορεί να συμβεί σε μια πολύπλοκη μηχανή, όσο καλά συντηρημένη και να είναι. 12. Αποτελούν λόγο τα παραπάνω να μην γίνονται αεροπορικές επιδείξεις; Είναι προς σοβαρή συζήτηση, και δεν αφορά μόνο τη χώρα μας. Άποψη μου είναι πως αξίζει να γίνονται τέτοιες εκδηλώσεις (όπως και πολλές παρόμοιες με αυτοκίνητα, σκάφη, μοτοσυκλέτες, αλεξίπτωτα κ.α.), παρά τον όποιο κίνδυνο, αλλά δεν θα επιμείνω. 13. Μπορεί να "χρεωθεί" το τραγικό δυστύχημα; Στον οργανωτή, στην Πολεμική Αεροπορία, στο υπουργείο Εθνικής Άμυνας, στην κυβέρνηση; Ναι. Αλλά αυτό ας γίνει με δεδομένα που να φανερώνουν πως υπήρξε κάποια παράβαση κανονισμών, συντήρησης, μέτρων ασφαλείας κ.οκ. Και όχι με βιασύνη, με επιχειρήματα γεμάτα άγνοια, με καταγγελιομανία και με ιδεολογική φόρτιση. Η "κριτική της οργής" δεν προσφέρει στοιχεία, αλλά σίγουρα κάτι εκτονώνει. Σαφώς όμως το δυστύχημα αναμένει και ανάληψη ευθύνης από κάθε υπεύθυνη πλευρά, ακόμη και να διαπιστωθεί ότι ήταν "τυχαίο και απρόβλεπτο". Αν πάντως χρειάζεται να κάνουμε αντιπολιτευτική κριτική σε θέματα που σχετίζονται με άμυνα, εξωτερική πολιτική, εξοπλισμούς και αντίστοιχα, υπάρχει ήδη μεγάλο και πολύμορφο πεδίο να ασκηθεί τέτοια και με πολύ στιβαρά επιχειρήματα (μπορώ να προτείνω μια "δεκάδα", έτσι για έναρξη). Για το αεροπορικό δυστύχημα ας περιμένουμε λίγο. 14. Καταληκτικά: Το συγκεκριμένο air show γίνεται από το 2012, αρχικά στο Τατόι, μετά στην Τανάγρα. Διεξάγεται δηλαδή επί συνέχειας κυβερνήσεων, διοικήσεων Αεροπορίας, υπουργών Άμυνας κ.ο.κ. Οπότε αν κάποιος διαφωνεί με τη συνολική δομή οργάνωσης και τη συμμετοχή της ΠΑ (σεβαστό απόλυτα), καλό είναι να αναρωτηθεί πως "όλοι αυτοί" το επέτρεπαν τόσα χρόνια και να τους ρωτήσει όλους. Θα είναι ενδιαφέρουσες οι απαντήσεις. #ΑεροπορικάΣώου #ΠολεμικήΑεροπορία #Δυστυχήματα

Πραγματικά ζηλεύω. Ο μέσος κάτοικος ανεξαρτήτου πολιτικού, εθνοτικού ή σεξουαλικού προσανατολισμού (δηλαδή δεξιούλης, αριστερούλης, κομματόσκυλο, άπλυτος, λαθρομετανάστης, γύφτος, ισλαμοφασίστας, χριστιανός, Εβραίος,πούστης, αδερφή, τρανς με πουτσάκι, στρέιτ, μπάι, μαύρος, κινέζος, Χαλκιδαίος) μοχθούν και γκρινιάζουν δικαίως για την ακρίβεια, τους μισθούς και πόσο δύσκολα τα φέρνουν βόλτα. Όλοι; Όχι φυσικά, ένας τετραπέρατος μικρός ήρωας της οργουελικής καθημερινότητάς μας έχει βρει την λύση να γυρνάει από νησί σε νησί, να ξύνει τα παπάρια του σε σκάφη ανά την Μεσόγειο και να αναγάγει εαυτόν σε αστυνομία ηθικής παράλληλα με τις γνώσεις αυθεντίας που διαθέτει σε τομείς όπως οικονομία, γεωπολιτική, βιολογία, κοινωνιολογία, πυρηνική σύντηξη και τρίτη κατηγορία ποδοσφαίρου Εσθονίας. Υποκλίνομαι. Παλικάρι μου βγάλε course να διδάξεις πώς το κάνεις. https://t.co/RPwRjPqS1q #καθημερινότητα #πολιτική #κοινωνία

PAOK BC Aug 11

Η ΚΑΕ ΠΑΟΚ ανακοινώνει την ολοκλήρωση της συνεργασίας της με τον προπονητή Παντελή Μπούτσκο. Η παρουσία του στο προπονητικό επιτελείο του ΠΑΟΚ, τόσο ως assisant όσο και ως Head Coach αποτέλεσε μέρος μιας μακρόχρονης και ουσιαστικής συνεργασίας, που βασίστηκε στην αμοιβαία εμπιστοσύνη. Με τις γνώσεις, την εμπειρία και την αφοσίωσή του, συνέβαλε όλα αυτά τα χρόνια στην προσπάθεια του ΠΑΟΚ και την εξέλιξη της ομάδας, τιμώντας με συνέπεια τον ρόλο του. Η ΚΑΕ ΠΑΟΚ τον ευχαριστεί θερμά για την πολυετή προσφορά του και του εύχεται κάθε επιτυχία στη συνέχεια της επαγγελματικής και προσωπικής του διαδρομής. #ΠΑΟΚ #Basketball #Coaching

Στη Γ' Λυκείου, ειχα την τύχη να έχω μια εξαιρετική καθηγήτρια την κυρία Τασσιοπουλου. (Την οποία δυστυχώς δεν κατάφερα να αποχαιρετήσω ποτέ. Μιας και δεν παραβρέθηκα στην τελική απονομή απολυτηρίου και αριστείου λόγω εργασίας). Η κυρία Τασσιοπουλου λοιπόν μας ανέλυσε σε ένα μάθημα τις διαφορές ανάμεσα στη δημοσιογραφία και τον κίτρινο τύπο. Οι διαφορές αυτές θυμάμαι ήταν μέρος του κεφαλαίου που αφορούσε την μαζοποίηση. Στο κεφάλαιο αυτό μιλήσαμε γενικότερα για το ρόλο της ενημέρωση που όταν αποσκοπεί στην χειραγώγηση γίνεται προπαγάνδα. Θυμάμαι ακόμη και σήμερα να αναλύουμε τις διαφορές και να καταλήγουμε στα εξής βασικά συμπεράσματα. Ο δημοσιογράφος έχει μοναδικό σκοπό να μεταφέρει την είδηση. Δεν χρησιμοποιεί χαρακτηρισμούς, προσωπικές κρίσεις, ούτε ακόμη μειδιάματα ή γκριμάτσες που αλλοιώνουν το περιεχόμενό της. Οφείλει να παραμένει στην ατόφια και καθαρή μετάδοση των γεγονότων. Σκοπός του είναι η ενημέρωση του πολίτη για όσα ουσιαστικά τον αφορούν. Ο πολίτης θα εξάγει τα δικά του συμπεράσματα. Ο δημοσιογράφος δεν χρωματίζει την είδηση. Ο κίτρινος τύπος αντίθετα χρωματίζει την είδηση. Ο κίτρινος τύπος συνοδεύει την είδηση με επίθετα, σχόλια, ακόμα και γκριμάτσες. Οτιδήποτε μπορεί να «χρωματίσει» την είδηση και να επηρεάσει την κρίση και την αποψη του τηλεθεατή, αναγνώστη ή ακροατή. Εξού και ο χαρακτηρισμός «κίτρινος». Σκοπός του δεν είναι η ενημέρωση, αλλά ο επηρεασμός, η χειραγώγηση ή αλλιώς προπαγάνδα. Αυτές οι διαφορές από τότε μου έμειναν στο μυαλό. Από εκείνη τη μέρα όποτε βλέπω ειδήσεις, ακούω ραδιόφωνο ή διαβάζω κάποιο άρθρο αυθόρμητα δίχως να το ελεγχω, το μυαλό μου αξιολογεί αυθόρμητα αν πρόκειται για δημοσιογραφία ή "κίτρινο τύπο".. Αυτή η σπουδαία καθηγήτρια δίδαξε στους μαθητές του Α4 ανεξάρτητα από τις πεποιθήσεις μας να μπορούμε να να κάνουμε διάλογο. Διάλογο με επιχειρήματα. Μας έμαθε να ασκούμε αυτό που ονόμαζε «κριτική σκέψη». (Αναρωτιέμαι αν πλέον διδάσκονται αυτά τα κεφάλαια. Αν πλέον καλλιεργείται ο διάλογος, η επιχειρηματολογία και η κριτική σκέψη.) Πόσο θα ήθελα σήμερα να να έφτανε αυτό το κείμενο σήμερα στα χέρια της. Να ήμουν ξανα σε εκείνη την τάξη. Με τους ίδιους συμμαθητές. Να βάζαμε στον τοίχο το παρακάτω αποσπασμα με τα δημόσια σχόλια ενος δημοσιογράφου. Να το αναλύαμε με κριτική σκέψη. Να μας ρωτούσε ξανά : «Παιδιά, πώς θα χαρακτηρίζαμε τη συμπεριφορά ενός δημοσιογράφου που, εν έτει 2026, χρησιμοποιεί στον δημόσιο διάλογο με έναν πολίτη εκφράσεις όπως "πνευματικό αμεα"; Πώς θα χαρακτηρίζαμε το όργανο δεοντολογίας των δημοσιογράφων που επιτρέπει τέτοιες συμπεριφορές; Πώς θα χαρακτηρίζαμε μια κοινωνία που τις ανέχεται και, ακόμη χειρότερα, τις καλλιεργεί;» Κάπου εκεί θα σηκωνα το χέρι και θα έλεγα. "Με όσα έχουμε διδαχθεί εν έτει 2026, ο χλευαστικός χαρακτηρισμός «αμεα» θα έπρεπε να είναι αυτονόητο ότι πληγώνει και προσβάλλει κάθε άνθρωπο που ανήκει σε αυτή την κοινωνική ομάδα. Ιδιαίτερα στην Ελλάδα. Μια πανέμορφη χώρα με ένα άθλιο κράτος που δεν κάνει τίποτα ουσιαστικό, ώστε να κάνει την καθημερινότητα αυτών των ανθρώπων έστω και λίγο πιο εύκολη (βλέπε πεζοδρόμια, πρόσβαση σε δημόσια κτήρια, κίνητρα πρόσληψης κλπ)." Σας ευχαριστώ κυρία Τασσιοπούλου. Εσάς και κάθε φωτεινο δάσκαλος και καθηγητή, από το δημοτικό μέχρι το πολυτεχνείο. Κάθε μερα σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου. Οι αρετές, οι αξίες και οι γνώσεις που μας προσφέρατε έγιναν το κλειδί για να βγουμε από το κλουβί και να πετάξουνε σε άλλους τόπους όπου τέτοιες συμπεριφορές δεν έχουν την παραμικρή θέση. Σε τόπους όπου η λέξη «αμεα» δεν χρησιμοποιείται ως προσβολή. Σε τόπους όπου οι άνθρωποι με αναπηρία εργάζονται, αθλούνται, μετακινούνται άνετα. Σε τόπους που οι άνθρωποι με αναπηρία συμμετέχουν ισότιμα στην κοινωνία. Σε τόπους που οι δημοσιογράφοι... μεταφέρουν ειδήσεις. #δημοσιογραφία #δημοσιογραφία #κριτικήσκέψη #μέσαμαζικήςενημέρωσης

I

📢 Νέος κύκλος επιμόρφωσης για Υπευθύνους Προστασίας Δεδομένων (DPOs)! Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διοργανώνει το πρόγραμμα: «Εκπαίδευση Υπευθύνων Προστασίας Δεδομένων και Συμμόρφωση με τον Γενικό Κανονισμό για την Προστασία Δεδομένων (ΓΚΠΔ)» 📚 Ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης, σχεδιασμένο για δικηγόρους, νομικούς, στελέχη επιχειρήσεων και οργανισμών, DPOs, επαγγελματίες πληροφορικής, στελέχη συμμόρφωσης και κάθε ενδιαφερόμενο που επιθυμεί να αποκτήσει εξειδικευμένες γνώσεις στην προστασία προσωπικών δεδομένων και την εφαρμογή του ΓΚΠΔ. 👨‍🏫 Επιστημονικώς Υπεύθυνος: Καθηγητής Νομικής ΑΠΘ Ιωάννης Ιγγλεζάκης Το πρόγραμμα διδάσκεται από Καθηγητές του ΑΠΘ και εξειδικευμένους επιστήμονες με σημαντική εμπειρία στον τομέα της προστασίας προσωπικών δεδομένων. 📅 Έναρξη: 19 Σεπτεμβρίου 2026 📅 Λήξη: 17 Οκτωβρίου 2026 ⏱️ Διάρκεια: 54 ώρες 💻 Εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας vconf.auth.gr 🎓 Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης με 3,5 ECTS 💰 Κόστος συμμετοχής: 260 € 🎁 Έκπτωση 20% σε όσους έχουν ήδη παρακολουθήσει πρόγραμμα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ. 📝 Υποβολή αιτήσεων: 27 Ιουλίου – 10 Σεπτεμβρίου 2026 Επενδύστε σε γνώσεις και δεξιότητες που αποτελούν πλέον αναγκαίο εφόδιο για κάθε οργανισμό και επαγγελματία που διαχειρίζεται δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα. Σας περιμένουμε! https://kedivim.auth.gr/programs/programme-724/

Αυτή είναι η 12χρονη μικρή ηρωίδα στη Χαλκίδα που έσωσε έναν άνδρα στην Μόλα Καλύβα της Κασσάνδρας Χαλκιδικής. Ο άνθρωπος ενώ κολυμπούσε έχασε τις αισθήσεις του και κινδύνεψε να πνιγεί. Η 12χρονη Λεμονιά, η οποία έχει γνώσεις πρώτων βοηθειών, έφτασε γρήγορα δίπλα του και με τη βοήθεια άλλων λουόμενων αφού το έβγαλε στην ακτή, φορώντας γάντια και μάσκα, τον τοποθέτησε σε πλάγια θέση ασφαλείας για να προστατεύσει τον αεραγωγό του ημιλιπόθυμου θύματος. Όπως ενημερώνει η σελίδα KIDS SAVE LIVES - Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές, η μικρή Λεμονιά είναι επίσης πρωταθλήτρια του TaeKwonDo, παίζει πιάνο και σαξόφωνο και μιλάει 4 γλώσσες. Η Λεμονιά είναι για εμάς σήμερα η #έμπνευσητηςστιγμης #ήρωας #πρώτεςβοήθειες #ταλέντο

Σήμερα στο γραφείο μου στο Υπουργείο Υγείας συνάντησα τον ιατρό του ΕΣΥ στο Νοσοκομείο «Παπαγεωργίου» @dranthapo και του ζήτησα να αναλάβει καθήκοντα ως Σύμβουλός μου για τις Μεταρρυθμίσεις στο ΕΣΥ. Αναγνωρίζω από την δημόσια δράση του και την γνώση και το ειλικρινές του ενδιαφέρον για τους συναδέλφους του και για τους ασθενείς και θέλω να αξιοποιήσω τις γνώσεις του. Τον ευχαριστώ θερμά για την αποδοχή και για τις συνεχείς παραγωγικές του προτάσεις #ΥγειονομικόΣύστημα #Μεταρρυθμίσεις #Υγεία

Σαν σήμερα πριν 17 χρόνια ήμουν ομαδάρχης στην κατασκήνωση Ranch στο Σοφικό Κορινθίας. Χτυπάει το τηλέφωνο. Οι γονείς μου είχαν δει μόλις τα αποτελέσματα των πανελληνίων. Μου λένε γεμάτοι ενθουσιασμό . Δημήτρη 100/100 μαθηματικά γενικής. 100/100 ΑΟΘ. 100/100 ΑΟΔΕ. 100/100 φυσική κατευθύνσης. 100/100 Προγραμματισμός. 75/100 Έκθεση. 72/100 Μαθηματικά κατευθύνσης. 18900 μόρια στο 5ο πεδίο (οικονομικές σχολές). 18200 (αν θυμάμαι καλά) στο 4ο πεδίο (πολυτέχνεια και στρατιωτικές) Αυτοί πετάνε από τη χαρά τους. Εγώ με το που ακούω τα αποτελέσματα τρυπά το στομάχι μου. Απο τον βαθμό στα μαθηματικά κατευθύνσης καταλαβαίνω πως δεν πιάνω τη βάση για τη ΣΜΑ. Τους μηχανικούς αεροσκαφών του στρατού. Εκείνη τη στιγμή κρατάω μια μπάλα στα χέρια μου. Κλείνω το τηλέφωνο και δίνω μία κλοτσιά στη μπάλα χωρίς να μάθω ποτέ που προσγειώθηκε. Απίστευτα απερίσκεπτη κίνηση. Ζητάω απο τον συνομαδάρχη μου, τον Αντώνη να με καλύψει και ξεκινάω να περπατάω στα χαμένα. Δύο χρόνια σκληρής προετοιμασίας νόμιζα εκείνο το βράδυ πως πήγαν στραφη. Λίγες εβδομαδες μετά καλουμαι να κανω το μηχανογραφικό..Ένας φωτεινός ευλογημένος να ναι άνθρωπος, ο καθηγητής Γρηγόρης Χαϊδεμενοπουλος με βοήθησε να επιλέξω. Η μητέρα μου να ναι καλά ίσως η μόνη φορα που το άγχος της να επιασε τοπο. Της το δίνω 100%. Με άκουγε να της λεω τη μια πως θα δηλώσω να πάω στην Θεσσαλονίκη. Την άλλη στην Πάτρα στο πολυτεχνείο, την παραάλλη στην Κρήτη. Έβλεπε πως δεν ήξερα τι θέλω. Ακουγε πόλεις από τη μια άκρη της Ελλάδας ως την άλλη. Σκέφτηκε μες στον χαμό των ημερών την παιδική της φίλη. Τυχαίνει να ναι σύζυγος του καθηγητή κ. Χαϊδεμενοπουλου. Της τηλεφωνεί να ρωτήσει αν θα μπορούσε ο σύζυγος της να με βοηθήσει με συμβουλές και πληροφορίες. Ο άνθρωπος τυχαίνει εκεινο το απόγευμα να ναι στο Χαϊδάρι. Πηγαίνουμε όπως είμαστε επίσκεψη στο σπίτι τους. Με όσα ακούω για τη σχολή των Μηχανολογων ενθουσιάζομαι. Fast forward δηλώνω τους Μηχανολόγους Μηχανικούς στο Βόλο. Περνάω 9ος. Παίρνω δώρο απο τη σχολή ενα λαπτοπ γιατί είμαι στους 10 πρώτους. Κάνω μια υπέροχη φοιτητική ζωή και έχω την τύχη να εχω απίστευτα άξιους. Πραγματικά απιστευτα άξιους καθηγητές. Ανθρώπους με πάθος που έδιναν και την ψυχή τους για να μας διδάξουν γνώσεις και αξίες. Θυμάμαι τον Γιώργο Σαχαριδη να μας λεει μια μέρα "είναι η τελευταία φορά στη ζωή σας που κάποιος θα θέλει να σας δώσει δωρεάν γνώσεις. Αξιοποιείστε το". Χρόνια αργότερα κατάλαβα τι εννόουσε. Κάπου στο 5ο έτος λοιπόν έχω πάρει μαθήματα επιλογής απο μεταπτυχιακά προγράμματα. Συμφοιτητές μου τυχαίνει να ναι 3 μηχανικοί απο τη ΣΜΑ. Τη σχολή που ήθελα να περάσω. Μου εξηγούν οτι ουτε φοιτητική ζωή έκαναν, ούτε το πτυχίο τους αναγνωρίζεται εκτός Στρατού. Με λίγα λόγια με κάνουν να σκεφτώ πως ευτυχώς που δεν πέρασα στη ΣΜΑ. Σήμερα ξέρω πως δεν θα άντεχα ούτε χρόνο εγω σε περιβάλλον που πρέπει να ακολουθείς διαταγές και δεν μπορείς να μιλάς ελεύθερα. Ευγνωμονώ για όλα όσα συνέβαλαν στο να περάσω σε μια σχολή που μου άνοιξε την πόρτα να εργαστώ σε όλον τον πλανήτη. Το ταξίδι δεν ήταν εύκολο. Δεν ηταν ποτέ εύκολο. Αλλά αυτή η πρώτη πόρτα καθορίσε σημαντικά όλες τις επόμενες. Σήμερα έλαβα αυτό το μήνυμα. Νιώθω την ανάγκη και την χαρά να βοηθήσω με συμβουλές οποιοδήποτε μαθητή στοχεύει σε πολυτεχνική σχολή. Θα ναι ηθική ικανοποίηση να μοιραστω οσα έχω δει στον τεχνολογικό κλάδο και να βοηθήσω έναν νεο να επιλέξει αυτό που του ταιριάζει. Όπως έκανε μαζί μου αυτός ο υπέροχος άνθρωπος και καθηγητής. Αν ενδιαφέρεστε γράψτε μου στα σχόλια και θα επικοινωνήσω μαζί σας.. Βλέπω πως πολλοί πουλάνε υπηρεσίες επαγγελματικου προσανατολισμου. Κάτι που θα έπρεπε να κάνει το σύστημα εκπαίδευσης για το οποίο πληρώνουμε φόρους.Προσωπικα θα το κάνω δωρεάν ακόμη και αν χρειαστεί να μιλήσω με χιλιάδες παιδια. Μακάρι να βοηθήσω έστω και ένα παιδί! #πανελλήνιες #μηχανογραφικό #πανελλήνιες #εκπαίδευση #φοιτητικήζωή

iefimerida.gr May 20

Δύο Ελληνίδες μαθήτριες, η Σοφία Μαρία Τριβυζά και η Ουρανία Τετζιρίδου, κατέκτησαν την πρώτη θέση στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Γνώσεων για το Χρήμα, απαντώντας σωστά σε όλες τις ερωτήσεις και επιδεικνύοντας εξαιρετικές γνώσεις στη χρηματοοικονομική εκπαίδευση. #EuropeanMoneyQuiz #χρηματοοικονομικόςεγγραμματισμός #Ελλάδα

Ελληνίδες μαθήτριες κέρδισαν την πρώτη θέση στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Γνώσεων για το Χρήμα [εικόνες]
in.gr May 19

Τα σύγχρονα αυτοκίνητα, γεμάτα με κάμερες και αισθητήρες, συλλέγουν και μεταδίδουν ευαίσθητα δεδομένα στους ασφαλιστές και άλλους τρίτους χωρίς τη συναίνεση των οδηγών, υπογραμμίζοντας την έλλειψη διαφάνειας και την ανάγκη για γνώσεις σχετικά με την πολιτική ιδιωτικότητας. #Κατάσκοποι #Δεδομένα #Ιδιωτικότητα

Κατάσκοποι σε 4 τροχούς – Το αυτοκίνητό σας μεταδίδει τα δεδομένα σας σε τρίτους