Search

Märker ni hur Liberalerna gång på gång tvingar upp skolfrågan på agendan genom reglerade lärartjänster och klasstorlekar, läroböcker, stöd istället för anpassningar, skärmfritt, läraren som auktoritet och nu REJÄLT höjda lärarlöner. Det kommer bli tyst om skolan om de åker ut. #Skola #Utbildning #Lärande

It is high time to shift the focus from the debate about the governance of schools to their content. We are campaigning on ten reforms to center the teacher, knowledge, and the development of students at a time when long-term learning will become increasingly important. An educated population has (translated)

Skoldebatten fastnar för mycket i frågan om driftsformer. Vi menar att innehållet i skolundervisningen och hur vardagen i klassrummen fungerar som  är det avgörande. Vi behöver sätta läraren - inte skärmar - i centrum av undervisningen och ge rektorer möjlighet att upprätthålla en lugn skolmiljö.  Det är dags att låta skolan bli skola igen. Lyssna gärna på hela intervjun i Ekot här: https://t.co/unyrpwEYXN #Skola #Utbildning #Lärande

Professor Torkel Klingberg diskuterar i en ny artikel de potentiella negativa effekterna av AI-användning på barns och ungas kognitiva förmågor, kritiska tänkande och motivation att lära sig, samtidigt som han betonar vikten av att AI används som ett verktyg för lärande snarare än en ersättning för det. #ArtificiellIntelligens #KognitivPsykologi #BarnOchUngdomar

Elever med NPF-diagnoser eller psykisk ohälsa är lika begåvade som andra. Men de skolor man skapat åt dem präglas av relationsskapande, mys och låga krav, inte av lärande. Detta har jag försökt framföra i många år. Gissa om det drabbade mig personligen? https://t.co/49KFEaIVMY #NPF #utbildning #mentalhälsa

AI förändrar arbetslivet i Sverige, vilket kräver att företag och ledare betonar ansvarfull innovation, utveckling av mänskliga färdigheter och livslångt lärande för att säkerställa att arbetstagare kan anpassa sig till nya krav och möjligheter på arbetsmarknaden. #AI #arbetsmarknad #kompetens

Enligt en ny rapport från Sveriges Lärare kostar skolmisslyckanden samhället 25 miljarder kronor över fem år för en enskild årskull av studenter som saknar gymnasieexamen, vilket belyser behovet av ökad prioritering och investeringar i utbildningssystemet för att stödja elevernas lärande och välmående. #skolmisslyckanden #utbildning #SverigesLärare

I antologin Lärande som samhällsutmaning i en osäker samtid diskuterar forskare från Högskolan i Gävle hur skolor och högre utbildning kan rusta unga med verktyg för att hantera klimatångest och globala kriser, genom att integrera humanistiska perspektiv och innovativa pedagogiska metoder. #klimatångest #lärarutbildning #samhällsutmaningar

Åsa Wikforss utforskar i sin text hur den ökade användningen av AI och teknologiska verktyg kan påverka vårt mänskliga tänkande, hävdande att den kognitiva avlastningen som dessa verktyg erbjuder kan leda till en minskning av vår intellektuella kapacitet och en fragmentisering av lärande och kunskap. #AI #MänskligtTänkande #KognitivAvlastning

Michelle Zhang, 17-åring från Stockholm, har utvecklat en AI-driven studieapp, Pluggklar, för att stödja neurodivergenta elever, drivet av hennes strävan att hjälpa sin lillebror med adhd och anpassa lärandet till olika behov, vilket redan har lett till internationell expansion och utmärkelser inom Ung Företagsamhet. #AI #skolan #ADHD

Skolverket följer upp AI-användningen i skolor och rapporterar att nästan åtta av tio lärare har använt AI-tjänster i sitt arbete, med en ökning av lärare som tillåter sina elever att använda AI i undervisningen, samtidigt som de uttrycker både fördelar och risker med AI-användning i lärandet. #AIutbildning #Skolverket #LärareAI

Vittra har blivit den första fristående huvudmannen i Sverige att få tillstånd att erbjuda distansundervisning som särskilt stöd för elever i årskurs 7–9, vilket syftar till att hjälpa elever med problematisk skolfrånvaro att återknyta till lärandet och nå sina kunskapsmål. #distansundervisning #skolfrånvaro #särskiltstöd