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#PsicologíaInfantil

Una formica potrebbe superare un esame di matematica? 🐜 È una domanda divertente, ma ne nasconde un’altra: perché la matematica per bambini dovrebbe sempre assomigliare a un libro di testo? Nei libri per bambini e nei libri infantili, i numeri possono diventare personaggi, enigmi, viaggi e storie. La matematica per bambini può nascere anche dalla curiosità, dall’immaginazione e dal piacere di scoprire. #matematica #matematicaperbambini #bambini #libriperbambini #libriinfantili #educazione #PsicologiaInfantile #MotivazioneAllApprendimento #ImparareGiocando #StorieDiMatematica #Italiano

¿Podría una hormiga aprobar un examen de matemáticas? 🐜 Es una pregunta divertida, pero esconde otra: ¿por qué las matemáticas para niños deberían parecer siempre un libro de texto? En los libros infantiles, los números también pueden convertirse en personajes, acertijos, viajes e historias. ¿Y si los niños descubrieran primero las matemáticas a través de la curiosidad? #matemáticas #niños #librosinfantiles #educación #PsicologíaInfantil #MotivaciónParaAprender #AprenderJugando #HistoriasMatemáticas #Español

The article by Gabriela Fidalgo discusses the implications and risks associated with the phenomenon of child influencers, highlighting that, although children may enjoy recording videos, they do not have the necessary maturity to understand the consequences of this public exposure, and emphasizes the ethical responsibility of adults in protecting the rights and development of children. (translated)

O fenómeno da Criança Influencer: quem protege a infância?