100 de copii aflați la Science Center se așază la mese pentru o pauză. Comandă câte un suc pentru fiecare, iar pe mese sunt aduse 100 de sucuri. Un suc costă 2,50 €. Unul dintre elevi scoate telefonul și deschide calculatorul ca să afle cât costă în total cele 100 de sucuri. Numai că, în loc să apese pe ×, apasă din greșeală pe ÷. Pe ecran apare: 0,025 € Elevul se uită la rezultat și spune: — Atât costă toate? I se pare ciudat, dar cifra este pe ecran și nu mai verifică. Între timp, cele 100 de sucuri sunt deja pe mese, iar copiii încep să le deschidă. După câteva minute vine nota de plată: 250 € Elevii se uită unii la alții. Cineva spune imediat că trebuie să fie o greșeală. Elevul scoate din nou telefonul și verifică ce făcuse. Numai că, în loc să apese pe ×, apăsase din greșeală pe ÷. O singură apăsare greșită transformase un total de 250 € într-un rezultat de 0,025 €. Iar cele 100 de sucuri erau deja deschise. Când calculatorul îți dă un rezultat, este suficient să vezi o cifră pe ecran — sau trebuie să te întrebi și dacă rezultatul are sens și care este ordinul lui de mărime? #educatie #analfabetismfunctional #PISA #pisa2025 #MrNumberwise #Română #20260910 #0055
