100 barn på et Science Center setter seg ved bordene for å ta en pause. De bestiller én juice hver, og 100 juicer blir satt på bordene. Én juice koster 2,50 €. En av elevene tar fram telefonen og åpner kalkulatoren for å finne ut hvor mye de 100 juicene koster til sammen. Men i stedet for å trykke på ×, trykker eleven ved en feil på ÷. På skjermen står det: 0,025 € Eleven ser på resultatet og sier: — Er det virkelig alt de koster? Det virker merkelig, men tallet står på skjermen, og eleven sjekker ikke på nytt. I mellomtiden står de 100 juicene allerede på bordene, og barna begynner å åpne dem. Noen minutter senere kommer regningen: 250 € Elevene ser på hverandre. Noen sier med en gang at det må være en feil. Eleven tar fram telefonen igjen og sjekker hva som hadde skjedd. Men i stedet for å trykke på × hadde eleven ved en feil trykket på ÷. Ett eneste feiltrykk hadde forvandlet et totalbeløp på 250 € til et resultat på 0,025 €. Og alle de 100 juicene var allerede åpnet. Når en kalkulator gir deg et resultat, er det nok å se et tall på skjermen — eller bør du også spørre deg om resultatet gir mening og hvilken størrelsesorden det har? #utdanning #pisa2025 #pisa #MrNumberwise #Norsk #20260910 #0067
Kunne en maur bestå en matteeksamen? 🐜 Det er et morsomt spørsmål, men det skjuler et annet: Hvorfor skal matematikk for barn alltid ligne på en skolebok? I barnebøker kan tall også bli figurer, gåter, reiser og historier. Hva om barn først møtte matematikk gjennom nysgjerrighet? #Matematikk #Barn #Barnebøker #Utdanning #Barnepsykologi #Læringsmotivasjon #LæringGjennomLek #Matematikkhistorier #20260825 #0040 #MrNumberwise #Norsk
Kunne en maur bestå en matematikkprøve? 🐜 Det er et morsomt spørsmål, men bak det ligger et annet: hvorfor skal matematikk for barn alltid se ut som en skolebok? I barnebøker kan tall også bli til karakterer, gåter, reiser og historier. Hva om barn først oppdaget matematikk gjennom nysgjerrighet? #Matematikk #Barn #Barnebøker #Utdanning #Læring #Nysgjerrighet #20260822 #0025 #MrNumberwise #Norsk
I artikeln diskuterar Susanne Nyström en ny rapport som visar sambandet mellan underkänt betyg i grundskolan och ökad risk för fängelse, samt betonar vikten av tidiga insatser för att stödja elever med särskilda behov för att förhindra framtida kriminalitet och spara samhällskostnader. #Skola #Sannolikhetslära #Utdanning
