🚨 Stress, maîtrise de soi, relations : ce que des élèves de 5ᵉ choisissent de travailler 📒 Compétences psychosociales au collège : effets, limites et apports d'un dispositif pédagogique exploratoire auprès d'élèves de 5ᵉ ✍️ Dr Cendrine Mercier, maîtresse de conférences et psychologue, Nantes Université / INSPE, Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN, UR 2661) - Février 2026 dépôt HAL - étude quasi-expérimentale exploratoire (pré-test / post-test sans groupe contrôle), année scolaire 2024-2025 Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=z4o2WrInBJg 🔍💡 CPS au collège : un cycle de 9 séances en REP+ où les élèves votent pour les compétences à travailler. 🧠 La gestion du stress arrive en tête des besoins exprimés, et reste la dimension la moins bien auto-évaluée après l'intervention. 📉 Une lecture utile pour évaluer sans surinterpréter. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/competences-psychosociales-au-college-effets-limites-et-apports-d-un-dispositif-pedagogique-exploratoire-aupres-d-eleves-de-5e-6219 📌 Ce rapport décrit, séance par séance, un cycle de neuf heures sur les compétences psychosociales mené avec une classe de 5ᵉ en éducation prioritaire. Son intérêt pratique tient moins aux chiffres qu'au protocole : faire voter les élèves sur les compétences à travailler, les ancrer dans des situations vécues, puis les entraîner en groupe. Il montre aussi pourquoi un questionnaire d'auto-évaluation peut donner des scores en baisse après une intervention. Il peut servir à construire un cycle CPS au collège et à anticiper les pièges de son évaluation. 🇬🇧: Psychosocial skills in secondary school: effects, limitations and contributions of an exploratory educational device for Year 5 students - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/psychosocial-skills-in-secondary-school-effects-limitations-and-contributions-of-an-exploratory-educational-device-for-year-5-students-6219 #️⃣ #pratiquesensante #CompétencesPsychosociales #SantéMentaleJeunes #PromotionSantéÉcole #Collège #ÉducationPrioritaire #ÉvaluationDesActions #GestionDuStress
















