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Oberlé Daniel

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🇫🇷 : L'Hebdo N°38-2026 de Pratiques en Santé - https://www.pratiquesensante.com/blog/actualites-17/l-hebdo-n-38-2026-de-pratiques-en-sante-6206 Capsules Audio/Vidéo de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=VL6peqCeDE8 🇬🇧: The Weekly N°38-2026 of Health Practices - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/news-17/l-hebdo-n-38-2026-de-pratiques-en-sante-6206 Cette semaine, un fil rouge relie nos sélections en forme de rappel : la prévention ne vise plus seulement les comportements individuels, mais aussi et parfois surtout, les milieux de vie, les institutions et les règles qui les gouvernent. Le rapport sur la prévention primordiale et la cartographie des 65 plans nationaux dessinent une architecture ; la tentative genevoise d'inscrire « la santé dans toutes les politiques » dans la loi en montre les résistances concrètes. Sur le terrain, la même exigence : écouter d'abord. Les adolescentes du Québec, les étudiants en détresse, les usagers qui « vont chercher » un diagnostic nous rappellent que la posture précède le dispositif. Écouter les adolescentes placées, accueillir celui qui arrive avec son diagnostic, expliquer une décision avant qu'elle ne blesse : partout, la même conviction — accompagner, c'est prendre au sérieux ce que vit la personne. #PromotionSanté #PréventionPrimordiale #SantéMentale #DéterminantsDeSanté #InégalitésSociales #AllerVers #SantéDesÉtudiants #LittératieMédiatique #MédicoSocial #PratiquesEnSanté

The Weekly N°38-2026 of Health Practices
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🚨 Un·e étudiant·e sur trois en détresse : ce que révèle enfin l’enquête nationale sur leur santé 📒 Santé et bien-être des étudiants : les enseignements des enquêtes de l'OVE ✍️ Observatoire national de la vie étudiante (OVE), copublication avec la DGESIP (sous-direction A2-2, vie étudiante et réussite). Coordinateur : Malo Mofakhami. Juin 2026 Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=Cy_ejSwU_wk 🔍📊 Santé étudiante 2026 : 40 % de détresse psychologique, un tiers en insécurité alimentaire, et un recours aux soins qui reste faible même chez les plus fragiles. 🧭 Des profils de recours et des inégalités de genre et de sexualité qui appellent des réponses différenciées — pas des moyennes. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/sante-et-bien-etre-des-etudiants-les-enseignements-des-enquetes-de-l-ove-6205 📌 Ce rapport objective, à l’échelle nationale et sur données comparables, ce que le terrain observe depuis la sortie du Covid : une santé psychologique durablement dégradée et un renoncement aux soins à deux visages. Il ne se contente pas de moyennes : il cartographie des profils de recours (non-recourant·es, inséré·es, en besoin de soins), croise santé, genre, orientation sexuelle, bourse et littératie, et documente l’insécurité alimentaire de près d’un tiers des étudiant·es. Utile pour cibler une action, argumenter un projet de campus promoteur de santé, ou repérer les publics à double vulnérabilité qu’un dispositif généraliste laisse de côté. 🇬🇧: Student Health and Well-being: Lessons from the OVE Surveys - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/sante-et-bien-etre-des-etudiants-les-enseignements-des-enquetes-de-l-ove-6205 #️⃣ #pratiquesensante #SantéÉtudiante #SantéMentale #InégalitésDeSanté #LittératieSanté #RenoncementAuxSoins #PrécaritéAlimentaire #CampusPromoteurDeSanté

Santé Étudiante La Réalité
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🚨 De la crèche à la vie adulte : le parcours autisme remis à plat par la HAS 📒 Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent ✍️ Haute Autorité de santé (HAS) - adoptée le 8 janvier 2026 Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=A4wn6d1eRqc 🔍💡 Autisme, enfants & adolescents : la HAS actualise 14 ans de pratiques et tranche sur les méthodes non recommandées. 🧭 Intervention précoce, CAA sans prérequis, arbres décisionnels sommeil et comportements : des repères concrets pour le terrain. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2026-02/reco463_recommandation_tsa_mel.pdf 📌 Document de référence opposable qui redéfinit, sur près de quinze ans d'écart, ce qui est recommandé, ce qui ne l'est pas, et pourquoi. Il donne des repères directement utilisables : interventions précoces à ≥ 10 h/semaine, liste explicite des méthodes non recommandées, trois arbres décisionnels (sommeil, symptômes comportementaux, psychotropes), échelles de douleur pour personnes dyscommunicantes. Il couvre tout le parcours réel — de la petite enfance à la transition adulte — y compris scolarisation, vie affective et sexuelle, protection de l'enfance et besoins intensifs. Utile pour aligner une pratique d'équipe, préparer une formation ou sécuriser une orientation. #️⃣ #pratiquesensante #TSA #TND #InterventionPrécoce #CAA #Autisme #ParcoursDeSoins #PratiquesFondéesSurLesPreuves

De la crèche à la vie adulte : le parcours autisme remis à plat par la HAS
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🚨3-6 ans : les 8 besoins que tout le monde devrait connaître par cœur 📒 Les clés de l’enfance 3-6 ans, un guide pour accompagner les parents dans les premières années de scolarité ✍️ Haut-commissariat à l'Enfance, en lien avec le Ministère de l'Éducation nationale (préfaces d'Édouard Geffray, ministre de l'Éducation nationale, et de Sarah El Haïry, Haute-commissaire à l'Enfance). Partenariat identifié pour la page sommeil : Institut National du Sommeil et de la Vigilance (INSV). Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=gH0osyG73fQ 🔍💡 Petite enfance 3-6 ans : un guide public qui transforme les besoins fondamentaux en gestes du quotidien — un support direct pour vos ateliers parents et entretiens. 🧩 Sommeil, langage, émotions, écrans, éducation sans violence : tout y est, sans culpabiliser. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/les-cles-de-l-enfance-3-6-ans-un-guide-pour-accompagner-les-parents-dans-les-premieres-annees-de-scolarite-6202 📌 Ce guide est un support de médiation prêt à l'emploi pour tout intervenant en contact avec des familles de jeunes enfants. Sa force n'est pas scientifique mais pédagogique : il traduit les besoins fondamentaux du 3-6 ans en gestes concrets, avec un ton non culpabilisant (« aucun parent n'a à être parfait »). Il donne un langage commun pour aborder sommeil, langage, émotions, écrans ou violences éducatives sans jargon. Concrètement, il sert de base à un atelier parents, de trame d'entretien, ou de document à remettre après un échange pour prolonger le message. 🇬🇧: The keys to childhood 3-6 years, a guide to support parents in the early years of schooling - The keys to childhood 3-6 years, a guide to support parents in the early years of schooling

Clés de l enfance 3 6 ans
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🚨3-6 ans : les 8 besoins que tout le monde devrait connaître par cœur 📒 Les clés de l’enfance 3-6 ans, un guide pour accompagner les parents dans les premières années de scolarité ✍️ Haut-commissariat à l'Enfance, en lien avec le Ministère de l'Éducation nationale (préfaces d'Édouard Geffray, ministre de l'Éducation nationale, et de Sarah El Haïry, Haute-commissaire à l'Enfance). Partenariat identifié pour la page sommeil : Institut National du Sommeil et de la Vigilance (INSV). Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=gH0osyG73fQ 🔍💡 Petite enfance 3-6 ans : un guide public qui transforme les besoins fondamentaux en gestes du quotidien — un support direct pour vos ateliers parents et entretiens. 🧩 Sommeil, langage, émotions, écrans, éducation sans violence : tout y est, sans culpabiliser. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/les-cles-de-l-enfance-3-6-ans-un-guide-pour-accompagner-les-parents-dans-les-premieres-annees-de-scolarite-6202 📌 Ce guide est un support de médiation prêt à l'emploi pour tout intervenant en contact avec des familles de jeunes enfants. Sa force n'est pas scientifique mais pédagogique : il traduit les besoins fondamentaux du 3-6 ans en gestes concrets, avec un ton non culpabilisant (« aucun parent n'a à être parfait »). Il donne un langage commun pour aborder sommeil, langage, émotions, écrans ou violences éducatives sans jargon. Concrètement, il sert de base à un atelier parents, de trame d'entretien, ou de document à remettre après un échange pour prolonger le message. 🇬🇧: The keys to childhood 3-6 years, a guide to support parents in the early years of schooling - The keys to childhood 3-6 years, a guide to support parents in the early years of schooling

Clés de l enfance 3 6 ans
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🚨 Cantine : ce que le débat sur le prix vous fait oublier 📒 À la cantine, tout ne se joue pas dans l'assiette ✍️ Édudébat — « La note de controverse pour éclairer les débats éducatifs », n°1, septembre 2026. Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=8y9HYquaORs 🔍 Cantine scolaire : la recherche montre que tout ne se joue pas dans l'assiette. Non-recours socialement marqué, disparités territoriales, personnels invisibles… autant d'angles morts du débat public. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/a-la-cantine-tout-ne-se-joue-pas-dans-l-assiette-6201 📌 Ce document offre une cartographie rigoureuse et sourcée d'un débat éducatif brûlant : il sépare clairement ce que la recherche établit, ce qui reste disputé et ce qui n'est pas encore posé. Il aide à sortir du seul face-à-face « prix du repas / contenu de l'assiette » pour intégrer l'accès social, la commensalité et les disparités entre territoires. Sa force pour le terrain : un outil de médiation prêt à l'emploi pour structurer un débat, préparer un groupe de travail ou une formation, sans imposer de position. Il apprend surtout à distinguer une opinion déclarée d'une donnée probante. 🇬🇧: At the canteen, not everything is played out on the plate - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/a-la-cantine-tout-ne-se-joue-pas-dans-l-assiette-6201 #️⃣ #RestaurationScolaire #ÉquitéAlimentaire #NonRecours #SantéPublique #Commensalité #LoiEGalim #PolitiquesÉducatives #pratiquesensante

À la cantine, tout ne se joue pas dans l'assiette
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🚨 Évaluer une source en 5 questions : la méthode qui tient en une séance 📒 Les essentiels — Éducation aux médias et à l'information — École I Collège I Lycée (désigné en interne « Les Essentiels de l'EMI » ✍️ CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), service associé au Réseau Canopé, avec le soutien de la GMF Directrice de publication : Marie-Caroline Missir. Directeur du CLEMI : Serge Barbet. Directrice scientifique et pédagogique : Isabelle Féroc Dumez. Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=qhvmHgE23IA 🔍💡 Éducation aux médias : des séquences prêtes à animer (cycle 2 → lycée) pour outiller l'esprit critique face à la désinformation, aux deepfakes et à l'IA. 56 pages de fiches réutilisables, du décryptage d'image à la création d'un média. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/les-essentiels-education-aux-medias-et-a-l-information-ecole-i-college-i-lycee-designe-en-interne-les-essentiels-de-l-emi-6199 📌 La littératie médiatique et informationnelle n'est pas qu'un sujet scolaire : c'est une compétence protectrice transversale, directement liée à l'esprit critique face à la désinformation, y compris en santé. Ce document offre des séquences clés en main, testées, adaptables du cycle 2 au lycée, avec objectifs, durée, matériel et déroulé pas à pas. Chacun peut y puiser des trames réutilisables pour un atelier — évaluer une source, décrypter une image, comprendre d'où vient une infox — sans repartir de zéro. L'atout concret : passer d'un discours général sur « le sens critique » à des activités précises que l'on peut animer dès demain. 🇬🇧: The essentials — Media and Information Education — School I College I High School (internally designated as “The Essentials of EMI” - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/les-essentiels-education-aux-medias-et-a-l-information-ecole-i-college-i-lycee-designe-en-interne-les-essentiels-de-l-emi-6199 #️⃣ #ÉducationAuxMédias #LittératieNumérique #EspritCritique #Désinformation #EMI #PédagogieActive #CultureNumérique #pratiquesensante

Les Essentiels de l EMI : Évaluer une source en 5 questions : la méthode qui tient en une séance
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🚨 J'ai mon diagnostic » : quand l'étiquette raconte qui on est 📒 La vérité sur soi : les usages sociaux du diagnostic hors médecine ✍️ Lisandre Labrecque-Lebeau (Sciences infirmières, UQO ; CREMIS), Pierre Pariseau-Legault (Sciences infirmières, UQO ; CREMIS), Guillaume Ouellet (Travail social, UQAM ; CREMIS).2026 Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=SqVp9PwqNaA 🔍💡 Usages sociaux du diagnostic : comprendre pourquoi tant de personnes « vont chercher » une étiquette pour se dire et se faire reconnaître — et comment les accueillir sans invalider. 🧩 25 récits analysés hors du cabinet médical. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/la-verite-sur-soi-les-usages-sociaux-du-diagnostic-hors-medecine-6198 📌 De plus en plus de personnes se présentent avec un diagnostic qu'elles se sont attribué elles-mêmes, ou une étiquette repérée en ligne, avant tout avis clinique. Cet article éclaire pourquoi : le diagnostic est devenu un moyen de se raconter, de se comprendre et de se faire reconnaître, dans un contexte d'accès aux soins difficile. Il aide à recevoir ces récits sans les invalider ni les entériner, à distinguer un besoin de reconnaissance d'une demande de soin, et à ajuster sa posture d'accueil. C'est un texte de fond, pas une boîte à outils : il travaille le regard plutôt que les procédures. 🇬🇧: The truth about oneself: the social uses of diagnosis outside médicine - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/la-verite-sur-soi-les-usages-sociaux-du-diagnostic-hors-medecine-6198 #️⃣ #PréventionITSS #SantéSexuelle #DépistageVIH #CounselingPréventif #LittératieSanté #ÉthiqueSoin #SantéPublique #pratiquesensante

La vérité sur soi : J'ai mon diagnostic » : quand l'étiquette raconte qui on est
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🚨 Confidentialité, non-jugement, disponibilité : les 5 besoins qu'elles réclament aux intervenants 📒 Analyse des enjeux et des besoins en lien avec le proxénétisme et l'exploitation sexuelle chez les mineurs au Québec ✍️ Bianca Andreea Meszaros — mémoire de maîtrise en criminologie (Maître ès arts, M.A.), Université Laval (Québec, Canada), 2026. Direction : François Fenchel ; co-direction : Mathilde Turcotte. (Provenance Université Laval) Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=LFk6iJH-cvo 🔍 Protection de l'enfance & exploitation sexuelle : 24 adolescentes placées disent elles-mêmes ce qui aide — et ce qui aggrave. 🧭 Confidentialité respectée, non-jugement, disponibilité réelle : des leviers de posture concrets, en amont des dispositifs. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/analyse-des-enjeux-et-des-besoins-en-lien-avec-le-proxenetisme-et-l-exploitation-sexuelle-chez-les-mineurs-au-quebec-6196 📌 Ce mémoire renverse la focale habituelle : ce sont 24 jeunes filles (13-17 ans), toutes passées par la protection de la jeunesse et ayant vécu de l'exploitation sexuelle, qui nomment elles-mêmes ce qui aide et ce qui aggrave. On y trouve une matière rare : les besoins relationnels concrets face aux intervenants (confidentialité, non-jugement, disponibilité, écoute, authenticité), utilisables directement pour ajuster une posture d'accompagnement — indépendamment des dispositifs. Le document documente aussi un mécanisme central : le placement comme facteur de vulnérabilité en soi, et l'étiquetage « trouble de comportement » qui masque un statut de victime. Utile pour réinterroger ses propres pratiques d'entrée en relation avec des mineurs vulnérables. 🇬🇧: Analysis of the issues and needs related to pimping and sexual exploitation of minors in Québec - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/analysis-of-the-issues-and-needs-related-to-pimping-and-sexual-exploitation-of-minors-in-quebec-6196 #️⃣ #PratiquesEnSante #ProtectionEnfance #ExploitationSexuelle #TraumaInformé #ParoleDesJeunes #AideSocialeALEnfance #PostureProfessionnelle #Placement

Enjeux et des besoins en lien avec le proxénétisme et l'exploitation sexuelle chez les mineurs
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🚨Prévention : la France fait semblant ? 48 propositions pour arrêter 📒 Construire un système national de prévention primordiale ✍️ Cyrille Isaac-Sibille, député (Les Démocrates / MoDem, 12ᵉ circ. du Rhône), médecin ORL, membre de la commission des Affaires sociales Deux inspecteurs généraux et un groupe d'experts animé par le Pr Franck Chauvin ; 327 auditions, 15 déplacements, 147 contributions écrites Le rapport a été remis au Premier ministre le 13 juillet 2026. Il a ensuite été présenté publiquement le mercredi 16 septembre 2026 lors d’une conférence de presse à l’Assemblée nationale. Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=mtUCEjpyoJM 🔍💡 Prévention primordiale : agir sur les milieux de vie, pas seulement sur les individus. 48 propositions pour faire du contrat local de santé le bras armé du terrain, reconnaître les fonctions invisibles (médiation, aller-vers, littératie) et piloter par la donnée. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/construire-un-systeme-national-de-prevention-primordiale-6195 📌 Ce rapport de 131 pages ; 48 propositions, donne un langage commun et un cadre argumentaire à tout acteur qui agit sur les conditions de vie plutôt que sur le seul comportement individuel. Il nomme et valorise des fonctions souvent invisibles — médiation, aller-vers, repérage, animation territoriale, littératie — et les inscrit dans le contrat local de santé, présenté comme pivot de l'action. On y trouve de quoi étayer un projet, convaincre un élu ou un financeur, et sortir de la logique d'expérimentation permanente. Utile pour situer son action dans une stratégie nationale en cours de construction, et pour anticiper les évolutions (littératie, santé mentale, CLS renforcés). 🇬🇧: Building a national system of primary prevention - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/construire-un-systeme-national-de-prevention-primordiale-6195 #️⃣ #PréventionPrimordiale #PromotionSanté #DéterminantsDeSanté #LittératieSanté #SantéDansToutesLesPolitiques #InégalitésDeSanté #ContratLocalDeSanté #pratiquesensante

Construire un système national de prévention primordiale
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🚨 Inscrire la prévention dans la loi : ce que révèle le bras de fer genevois 📒 Renforcer la prévention et la promotion de la santé dans la loi (Genève) ✍️ Grand Conseil de la République et canton de Genève — Commission de la santé Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://studio.youtube.com/video/Qj9PtOeYFL0/edit 🔍💡 Santé dans toutes les politiques : un canton tente de l’inscrire dans sa loi — et se heurte au réel. 🏛️ Huit séances, des experts entendus, un exécutif qui résiste : un cas d’école sur le passage du principe à l’obligation. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/renforcer-la-prevention-et-la-promotion-de-la-sante-dans-la-loi-geneve-6194 📌 Ce rapport donne à voir, procès-verbal à l’appui, une tentative rare : inscrire dans une loi sur la santé l’approche par les déterminants, la transversalité (« la santé dans toutes les politiques ») et les cobénéfices santé-environnement. On y suit huit séances de débat, les auditions d’experts (santé globale, droit de la santé) et la résistance de l’exécutif (« on le fait déjà », crainte des droits opposables). Utile comme réservoir d’arguments de plaidoyer, comme miroir pour interroger sa propre stratégie territoriale, et comme concentré des concepts qui structurent aujourd’hui l’action préventive. 🇬🇧: Strengthening health prevention and promotion in law (Geneva) - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/renforcer-la-prevention-et-la-promotion-de-la-sante-dans-la-loi-geneve-6194 #️⃣ #PromotionSanté #DéterminantsDeSanté #SantéDansToutesLesPolitiques #Prévention #CobénéficesSantéEnvironnement #InégalitésDeSanté #PolitiquePublique #pratiquesensante

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🚨 Inscrire la prévention dans la loi : ce que révèle le bras de fer genevois 📒 Renforcer la prévention et la promotion de la santé dans la loi (Genève) ✍️ Grand Conseil de la République et canton de Genève — Commission de la santé Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://studio.youtube.com/video/Qj9PtOeYFL0/edit 🔍💡 Santé dans toutes les politiques : un canton tente de l’inscrire dans sa loi — et se heurte au réel. 🏛️ Huit séances, des experts entendus, un exécutif qui résiste : un cas d’école sur le passage du principe à l’obligation. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/renforcer-la-prevention-et-la-promotion-de-la-sante-dans-la-loi-geneve-6194 📌 Ce rapport donne à voir, procès-verbal à l’appui, une tentative rare : inscrire dans une loi sur la santé l’approche par les déterminants, la transversalité (« la santé dans toutes les politiques ») et les cobénéfices santé-environnement. On y suit huit séances de débat, les auditions d’experts (santé globale, droit de la santé) et la résistance de l’exécutif (« on le fait déjà », crainte des droits opposables). Utile comme réservoir d’arguments de plaidoyer, comme miroir pour interroger sa propre stratégie territoriale, et comme concentré des concepts qui structurent aujourd’hui l’action préventive. 🇬🇧: Strengthening health prevention and promotion in law (Geneva) - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/renforcer-la-prevention-et-la-promotion-de-la-sante-dans-la-loi-geneve-6194 #️⃣ #PromotionSanté #DéterminantsDeSanté #SantéDansToutesLesPolitiques #Prévention #CobénéficesSantéEnvironnement #InégalitésDeSanté #PolitiquePublique #pratiquesensante

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🚨 Quand l'École abîme au lieu de protéger : ce que révèlent 28 500 saisines 📒 Porter attention aux vulnérabilités : agir en faveur de la santé mentale ✍️ Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur - Structure éditrice : Ministères chargés de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur - juillet 2026 Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=qmdLJYwAN3k 🔍💡 Santé mentale à l'École : quand la complexité administrative aggrave la souffrance des plus fragiles. 28 500 saisines analysées, des cas concrets, des recommandations transposables sur le terrain Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/porter-attention-aux-vulnerabilites-agir-en-faveur-de-la-sante-mentale-6193 📌 Ce rapport montre, à partir de cas réels, comment le fonctionnement « normal » de l'institution peut aggraver la souffrance psychique de personnes déjà fragiles — élèves, étudiants et agents. Pour qui accompagne des jeunes ou des collègues en difficulté, c'est une cartographie précieuse des points de friction (évaluation, orientation, dématérialisation, aménagements de handicap, fins de contrat). Les témoignages, très concrets, aident à repérer les « signaux faibles » avant la rupture. Les recommandations, transposables hors du champ scolaire, invitent à mieux communiquer, expliquer les décisions et sécuriser les moments-clés de parcours. 🇬🇧: Paying attention to vulnerabilities: acting in favour of mental health - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/porter-attention-aux-vulnerabilites-agir-en-faveur-de-la-sante-mentale-6193 #️⃣ #pratiquesensante #SantéMentale #PromotionSanté #BienÊtreÀLÉcole #LittératieSanté #InclusionScolaire #MédiationÉducative #SantéÉtudiante

Porter attention aux vulnérabilités : agir en faveur de la santé mentale
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🚨 Accueillir un animal sans surcharger vos équipes : la méthode Anap ! 📒 Ouvrir la porte aux animaux : Accueillir sereinement l'animal de votre résident / Votre établissement adopte un animal ✍️ Agence nationale de la performance sanitaire et médico-sociale (Anap) — Septembre 2026 Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=6Q80INaY_-Q 🔍💡 Présence animale en Ehpad : intégrez en toute sécurité l'animal d'un résident ou de la structure grâce à des protocoles d'accueil, d'hygiène et de responsabilité claire. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/ouvrir-la-porte-aux-animaux-accueillir-sereinement-l-animal-de-votre-resident-votre-etablissement-adopte-un-animal-6191 📌 Ces deux fiches offrent un cadre juridique et opérationnel clé en main pour opérationnaliser la loi Bien vieillir du 8 avril 2024 et l'arrêté du 3 mars 2025. Elles permettent de transformer une obligation légale ou un projet d'établissement en un levier concret de santé globale, d'apaisement des soins et d'amélioration de la qualité de vie au travail sans surcharger les soignants. Le cadre sécurise la responsabilité juridique et le bien-être animal tout en maintenant la vie sociale du résident 🇬🇧: Opening the door to animals: Welcoming your resident's animal with peace of mind / Your establishment adopts an animal - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/ouvrir-la-porte-aux-animaux-accueillir-sereinement-l-animal-de-votre-resident-votre-etablissement-adopte-un-animal-6191 #️⃣ #PratiquesEnSanté #MédiationAnimale #Ehpad #LoiBienVieillir #SantéPublique #PréventionSanté #QualitéDeVieAuTravail #SantéCommunautaire

Animaux en Ehpad Guide Anap
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🇫🇷 : L'Hebdo N°37 - 2026 de Pratiques en Santé - https://www.pratiquesensante.com/blog/actualites-17/l-hebdo-n-37-2026-de-pratiques-en-sante-6190 Capsules Audio/Vidéo de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=TFSk2j8Iuu8 🇬🇧: The Weekly N°36-2026 of Health Practices - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/news-17/l-hebdo-n-37-2026-de-pratiques-en-sante-6190 Un fil traverse cette sélection : agir sur les causes, pas sur les personnes. Qu'il s'agisse de vaccination, d'accidents domestiques, d'addictions ou de suicide en établissement, les rapports disent la même chose — mieux vaut transformer l'environnement que culpabiliser les individus. Ils rappellent aussi que l'info santé échappe à une personne sur trois, et que le lien de proximité — voisin, commerçant, association — retient celles et ceux que les grands réseaux ont lâchés. Face aux récits de l'industrie comme aux publics les plus éloignés — adolescentes exploitées, migrants, familles isolées — un même levier revient : aller vers, sans jugement, là où les inégalités se creusent. Le terrain, souvent, est déjà en avance. Reste à documenter ce qui marche, et à le défendre. #PromotionSanté #DéterminantsDeSanté #InégalitésSociales #AllerVers #LittératieSanté #PréventionBaséeSurPreuves #LienSocial #SantéCommunautaire #Plaidoyer #pratiquesensante

The Weekly No.37 - 2026 of Health Practices
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🚨 Confiance, anxiété, coopération : ce que PISA 2025 révèle sur nos ados 📒 Coopération, confiance en soi, curiosité… Ce que PISA nous apprend des compétences sociales et émotionnelles des élèves ✍️ Marie Duru-Bellat (professeure des universités émérite en sociologie, Centre de recherche sur les inégalités sociales – CRIS, Sciences Po) et Sophie Morlaix (professeure en sciences de l'éducation, directrice de l'IREDU, Université Bourgogne Europe) Capsules Audio de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=OMBnDvWW0sw 🔍 💡 Compétences psychosociales : PISA confirme leur poids sur les apprentissages des ados — mais jamais isolément du climat de classe et du milieu social. Un rappel utile avant de bâtir une action CPS Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/cooperation-confiance-en-soi-curiosite-ce-que-pisa-nous-apprend-des-competences-sociales-et-emotionnelles-des-eleves-6189 📌 le texte outille votre argumentaire sur les compétences psychosociales (CPS) sans le survendre. Données PISA à l'appui, il montre que la confiance en soi, l'anxiété ou la coopération pèsent sur les parcours des jeunes — mais que ces leviers n'agissent qu'insérés dans un climat de classe, un milieu social et des politiques éducatives. Utile pour asseoir la légitimité d'une action CPS auprès des jeunes, tout en évitant le raccourci « une compétence = un résultat ». Un garde-fou méthodologique face aux promesses simplistes. 🇬🇧: Cooperation, self-confidence, curiosity… What PISA teaches us about students' social and emotional skills - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/cooperation-confiance-en-soi-curiosite-ce-que-pisa-nous-apprend-des-competences-sociales-et-emotionnelles-des-eleves-6189 #️⃣ #pratiquesensante #CompétencesPsychosociales #PromotionSanté #PISA #RéussiteÉducative #BienÊtreDesJeunes #ÉquitéScolaire #CPS

Décryptage PISA 2025
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🚨 Un patient sur deux en stress post-traumatique : plongée dans une consult’ pas comme les autres 📒 Répondre aux besoins de soins de santé mentale des migrants vulnérables par la psychiatrie publique en France: la clinique CAPSYS ✍️ Andrea Tortelli — Pôle Psychiatrie Précarité, GHU Paris psychiatrie & neurosciences ; ESSMA / Institut Pierre Louis d’Épidémiologie et de Santé Publique (IPLESP) ; Institut Convergences Migrations - Frontiers in Psychiatry, juillet 2026 Capsules Audio/Vidéo de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=MqbzdXdYeHw 🔍💡 Santé mentale des exilés : un modèle public de proximité qui reçoit sans rendez-vous, avec interprètes intégrés et coordination sociale et somatique. Un patient sur deux cumule stress post-traumatique et symptômes anxio-dépressifs Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/repondre-aux-besoins-de-soins-de-sante-mentale-des-migrants-vulnerables-par-la-psychiatrie-publique-en-france-la-clinique-capsys-6188 📌 CAPSYS décrit un dispositif public qui fonctionne, financé de façon pérenne, pour atteindre un public qui passe habituellement entre les mailles du filet : accueil sans rendez-vous, interprètes-médiateurs intégrés à l’équipe, articulation du soin psychique, de la coordination sociale et du suivi somatique au même endroit. Le texte donne des repères concrets pour concevoir ou défendre un accès à bas seuil pour des publics précaires et allophones, et livre des leçons utiles sur les écueils de montage (sous-estimation des coûts, délais, protection des équipes). Un matériau d’inspiration directe pour qui veut adapter un tel modèle à son territoire. #️⃣ #pratiquesensante #SantéMentale #SantéDesExilés #PsychiatriePublique #AccèsAuxSoins #Interprétariat #Psychotraumatisme #DéterminantsSociaux

Le modèle clinique CAPSYS : plongée dans une consult’ pas comme les autres
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🚨 CSAPA 2024 : qui vient vraiment se faire aider ? Les chiffres qui changent le regar 📒 Caractéristiques des personnes prises en charge dans les CSAPA en 2024 ✍️ Sophie Veron — Observatoire français des drogues et des tendances addictives (OFDT), août 2026 Capsules Audio/Vidéo de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=qFpka7a-DJ0 🔍💡 Addictions en CSAPA : l'alcool reste le premier motif (49 %), mais la file se diversifie — cocaïne et crack en hausse, injection en recul. 📊 Derrière chaque produit, un profil social différent : de quoi ajuster l'accueil et l'aller-vers. Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/caracteristiques-des-personnes-prises-en-charge-dans-les-csapa-en-2024-6187 📌 Ce bilan donne la photographie 2024 de qui pousse la porte d'un CSAPA, produit par produit : âge, précarité, emploi, logement, mode d'orientation, polyconsommation. Il permet de situer sa propre file active par rapport aux moyennes nationales, d'argumenter un besoin (poste, aller-vers, délais d'attente) auprès d'un financeur ou d'une ARS, et d'adapter l'accueil selon le profil dominant : alcool vieillissant, cannabis judiciarisé, crack très précarisé. Les annexes chiffrées sont directement réutilisables pour un diagnostic territorial ou une demande de subvention. 🇬🇧: Characteristics of individuals receiving care in CSAPA in 2024 - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/caracteristiques-des-personnes-prises-en-charge-dans-les-csapa-en-2024-6187 #️⃣ #pratiquesensante #Addictions #CSAPA #RéductionDesRisques #OFDT #SantéPublique #PrécaritéEtSanté #AllerVers

Bilan OFDT - CSAPA 2024 : qui vient vraiment se faire aider ? Les chiffres qui changent le regard
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🚨 Le voisin, le commerçant, l'asso : les 3 piliers oubliés du lien social 📒 Étude Solitudes 2025 — Les liens de proximité : pivots de la sociabilité✍️ ✍️ Hadrien Riffaut (direction de la recherche, CERLIS), Séverine Dessajan (CERLIS), en collaboration avec Solen Berhuet et Sandra Hoibian (CRÉDOC) - Fondation de France — 15ᵉ édition de l'étude annuelle sur les solitudes Capsules Audio/Vidéo de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=Kg8EFSitvS8 Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/etude-solitudes-2025-les-liens-de-proximite-pivots-de-la-sociabilite-6186 🔍💡 Lien social & territoires : quand la famille et les amis manquent, ce sont le voisinage, les commerces et les associations qui retiennent les personnes seules. L'étude Solitudes 2025 cartographie ces « liens de proximité » et pointe des leviers d'action concrets. 📌 Cette étude donne des repères concrets pour agir là où les grands réseaux (famille, amis, travail) se sont délités. Elle montre que le voisinage, les petits commerces et surtout les associations deviennent alors les vrais points d'appui du lien social — et que leur activation dépend fortement du territoire et de la mobilité. Elle outille une lecture fine des publics les plus exposés (précarité, ruralité enclavée, quartiers prioritaires, santé fragilisée) et propose des leviers directement transposables : repérage des fragilités, aller-vers, valorisation des voisins-relais, bascule de l'usager vers le bénévolat. 🇬🇧: Solitudes Study 2025 — Proximity Links: Pivots of Sociability - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/solitudes-study-2025-proximity-links-pivots-of-sociability-6186 #️⃣ #pratiquesensante #LienSocial #LutteContreIsolement #Solitude #SantéCommunautaire #AllerVers #Ruralité #Associations

Solitudes 2025 Le voisin, le commerçant, l'asso : les 3 piliers oubliés du lien social
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🚨 Le voisin, le commerçant, l'asso : les 3 piliers oubliés du lien social 📒 Étude Solitudes 2025 — Les liens de proximité : pivots de la sociabilité✍️ ✍️ Hadrien Riffaut (direction de la recherche, CERLIS), Séverine Dessajan (CERLIS), en collaboration avec Solen Berhuet et Sandra Hoibian (CRÉDOC) - Fondation de France — 15ᵉ édition de l'étude annuelle sur les solitudes Capsules Audio/Vidéo de Pratiques en Santé 🎙️🎥 https://www.youtube.com/watch?v=Kg8EFSitvS8 Analyse de Pratiques en Santé et lien vers la source ℹ️➕ https://www.pratiquesensante.com/blog/pratiques-15/etude-solitudes-2025-les-liens-de-proximite-pivots-de-la-sociabilite-6186 🔍💡 Lien social & territoires : quand la famille et les amis manquent, ce sont le voisinage, les commerces et les associations qui retiennent les personnes seules. L'étude Solitudes 2025 cartographie ces « liens de proximité » et pointe des leviers d'action concrets. 📌 Cette étude donne des repères concrets pour agir là où les grands réseaux (famille, amis, travail) se sont délités. Elle montre que le voisinage, les petits commerces et surtout les associations deviennent alors les vrais points d'appui du lien social — et que leur activation dépend fortement du territoire et de la mobilité. Elle outille une lecture fine des publics les plus exposés (précarité, ruralité enclavée, quartiers prioritaires, santé fragilisée) et propose des leviers directement transposables : repérage des fragilités, aller-vers, valorisation des voisins-relais, bascule de l'usager vers le bénévolat. 🇬🇧: Solitudes Study 2025 — Proximity Links: Pivots of Sociability - https://www.pratiquesensante.com/en/blog/practices-15/solitudes-study-2025-proximity-links-pivots-of-sociability-6186 #️⃣ #pratiquesensante #LienSocial #LutteContreIsolement #Solitude #SantéCommunautaire #AllerVers #Ruralité #Associations

Solitudes 2025 Le voisin, le commerçant, l'asso : les 3 piliers oubliés du lien social