Search

Helsinki Pride pitää kiinni näyttävästä Pride-tapahtumastaan, mutta nuoriso- ja sosiaalityö voi loppua rahapulaan. Melko paljastava prioriteetti. Kumpi on Priden ydintehtävä: brändinäkyvyys vai niiden ihmisten auttaminen, joita varten koko liike väittää olevansa olemassa? #HelsinkiPride #Pride2023 #SosiaalinenOikeus #FI

Perussuomalaisia teesejä peruskoulun korjaamiseksi vuodelta 2023. Lukemisen ja toteuttamisen arvoisia yhä. ✅ Koulu tarvitsee lisää rahoitusta, mutta pelkkä raha ei ongelmia korjaa. ✅ Rajat ovat rakkautta. Opettajalle auktoriteetti takaisin. Se on välttämätöntä sekä oppimisen että koulurauhan säilymisen kannalta. Kaikilla on oikeus rauhalliseen oppimisympäristöön ja turvalliseen kouluun. Lapset ovat monesti fiksuja ja heitä kannattaa kuulla, mutta koulussa opettaja on pomo. ✅ Pääasiallinen kasvatusvastuu on vanhemmilla. Koulua ja opettajia ei pidä syyttää ja syyllistää eikä liioin huutaa apuun, jos syy on muualla. Koulun päätehtävä on opettaa; totta kai samalla myös osallistua kasvatustyöhön. ✅ Inkluusio on kaunis ajatus, mutta se ei toimi. Varsinkaan ilman rahaa. Erityisluokat on palautettava. Opetus erityisluokalla on sitä tarvitsevan oppilaan oikeus ja etu. ✅ Tasoryhmät otettava käyttöön, mikäli oppilaiden osaamisessa on merkittäviä eroja ✅ Maahanmuuttajat tavallisiin luokkiin vasta, kun kielitaito on riittävä. ✅ Puhelimille käyttökielto oppitunneilla. Puhelimet pysyvät repussa koko koulupäivän. ✅ Kaikille oppilaille kirjat ja muut tarvittavat välineet. ✅ Yliampuvasta itseohjautuvuuteen luottamisesta palattava kohti opettajavetoisuutta. Itseohjautuvuus sopii hyvin harvoille lapsille, ja siihen nojaaminen opetussuunnitelmassa on ollut selvä virhe. ✅ Laite ei korvaa kynää ja paperia eikä video kirjaa. Digi ei saa olla itsetarkoitus. Mitä vaikeampi lasten on keskittyä, sitä vähemmän laitteita pitää käyttää ✅ Monet lapset (ja aikuiset) ovat addiktoituneita puhelimiin ja muihin laitteisiin. Tämä pitää ymmärtää, ja koulutyö rauhoittaa muille metodeille. Vähemmän pelillisyyttä. ✅ Kirjoittamista ja lukemista oppii vain kirjoittamalla ja lukemalla. Monipuoliset opetusmetodit voivat olla arvokas lisä, mutta perusasiat pitää olla ensin kunnossa. Lukemista ei opi videoita tekemällä eikä kirjoittamista videoita katsomalla. ✅ Jokaisen pitää osata lukea ja kirjoittaa siirtyessään kolmannelle luokalle. ✅ Kuten esitimme jo vuonna 2018, peruskouluun vaaditaan oppimistakuu. Luokalta toiselle ei pääse, jos vaadittavaa tasoa ei saavuteta. ✅ Ei sääli- tai tsemppinumeroita. Nelonen on numero, ja se pitää uskaltaa antaa, jos osaaminen ja taidot sitä vastaavat. Myös maahanmuuttajille. Ehdot eivät ole kiusantekoa vaan huolehtimista oppilaan osaamisesta. ✅ Oleellisin on ysiluokka. Peruskoulun ongelmia ei saa siirtää toiselle asteelle. Peruskoulusta ei saa päästää pois oppilaita, jotka eivät ole saavuttaneet vaadittavaa perusosaamista. ✅ Erityisesti poikien oppimistuloksiin ja syrjäytymiskehitykseen puututtava. Miesmalleja ja poikien ymmärtämistä lisää mukaan koulumaailmaan. Erityisesti pojat kaipaavat rajoja. ✅ Lisärahan kippaminen maahanmuuttajakouluihin ei koskaan ratkaise maahanmuuton aiheuttamia ongelmia. On ymmärrettävä, että maahanmuuttopolitiikkaan vaaditaan selvä muutos. Suomalaistenkin koulut kärsivät resurssipulasta. ✅ Suomalainen peruskoulu oli joskus erityisen tasa-arvoinen. Enää ei ole. Perhetausta vaikuttaa enemmän. Täysin toisenlaisista kulttuureista saapuvien integroimiseen ja erojen tasaamiseen sitä ei myöskään ole tehty. ✅ Koulu ei pelasta sitä, minkä maahanmuuttopolitiikka pilaa. Eikä siltä pidä sitä vaatia. ✅ Kiusaaja vaihtaa koulua, ei kiusattu. ✅ Opettajille on taattava työrauha, jotta he voivat keskittyä perustyöhönsä, opettamiseen. Opettaja ei ole sosiaalityöntekijä, ei poliisi, ei ICT-henkilö, ei kirjaaja ✅ Hallinnolliset tehtävät ja kehittämishankkeet on pidettävä järkevissä mittasuhteissa. Viime vuosien uudistushumppa on ollut täysin yliampuvaa. ✅ Koulua on uudistettu liikaa, ja samalla perusasiat ovat jääneet jalkoihin. Osa huonoista uudistuksista on poliittisten päätöksentekijöiden, osa opetushallinnon virkamiehistön voimalla edistämiä. Koulutuspolitiikan ja pedagogiikan virheet on myönnettävä. Sen jälkeen ne voidaan korjata. ✅ Opetusministeriön asettamat työryhmät on yleensä asetettu poliittisesti. Niissä ei kuulla opettajia tai opetusalan tutkijoita. Opetushallituksen kaavailut syntyvät kuin norsunluutornissa, ja ruohonjuuritason työ ja tarpeet unohtuvat. ✅ Peruskoulun suuria opetusryhmiä tulee pienentää. Koulut ja luokat ovat erilaisia. Jossakin iso luokka ei ole kauhistus, toisaalla vaaditaan selvästi pienempää ja oppilaalle enemmän huomiota antavaa otetta. Pienryhmiä lisää. ✅ Seinättömät avoluokat olivat virhe. Perusasioiden kohdalla täytyy lopettaa haihattelu. ✅ Opettajat ovat työnsä parhaita asiantuntijoita. He tuntevat koulun paremmin kuin opetushallinnon virkamiehet. Kuunnellaan opettajia. ✅ Koulushoppaaminen on seurausta koulujen polarisaatiosta erityisesti maahanmuuton seurauksena. Sen sijaan, että vapaata kouluvalintaa yritetään estää, olisi tärkeää puuttua niihin tekijöihin, jotka joidenkin koulujen turvattomuutta, heikkoa tasoa ja huonoa mainetta aiheuttavat. ✅ Suomalaisissa kouluissa on syytä opettaa suomalaista kulttuuria ja suomalaisia arvoja. Poliittiset ideologiat, poliittinen kannanotto tai muodissa olevat politisoidut teemat eivät sen sijaan kuulu kouluun. Lapsille ja nuorille on hyvä opettaa medialukutaitoa, kriittisyyttä, itsenäistä ajattelua ja kannustaa heitä erilaisten mielipiteiden suvaitsemiseen. ✅ Lisää panostuksia matematiikan ja äidinkielen opetukseen. ✅ Lisää liikkumista lapsille ja välitunnit tehokkaiksi. Juttelua ja liikettä, ei laitteita. ✅ Ruotsin kieli vapaaehtoiseksi. ✅ Pienet koulut ovat usein erinomaisia paikkoja kasvavalle lapselle. Säilytetään lähikoulut ja arvostetaan pientä. ✅ Harrastuksia koulupäivän perään koululla järjestettäväksi. #peruskoulu #koulutus #opetus

"Rydmanin sosiaalityön tutkimukselta leikkaamat rahat siirretään sosiaalityön tutkimukseen" Kokoomus tekee parhaansa hävitäkseen vaalit ja @hsfi yritettyään ensin katkaista @willerydman poliittisen uran keskittyy nykyisin hankkimaan Willelle ääniä. https://t.co/q8m536cgUk #sosiaalityö #tutkimus #vaalit

Viitaten Hesarin kirjoitukseen järjestötyöstä, että eikö valtion rahoittama sosiaali- ja terveydenhuollon järjestötyö ole nimenomaisesti tarkoitettu ihmisten konkreettiseen auttamiseen? Miten joku voi vastustaa sitä, että veronmaksajien rahat käytetään ihmisten oikeaan #sosiaalityö #terveydenhuolto #auttaminen #FI

Soste, joka on jostain syystä vain julkisilla avustuksilla elossa pysyvä >200 sosiaali- ja terveysalan järjestön kattojärjestö, ja jonka korkeapalkkaisena pääsihteerinä on alusta asti ja >10 v toiminut yksi & sama Vertti Liukas (SDP), irtisanoo lähes 50%. #järjestöhumppa #stea https://t.co/KxHgNu0plJ #sosiaalityö #terveysala #julkinenrahoitus

Miksi toimittaja ei kysy: Mikä nyt rajoittaa tutkimuksen vapauttasi? Miksi eri ministeriöiden (Akatemian ohella) pitää rahoittaa tutkimusta? Koska sosiaalityöstä on tullut tiede? Vertaisarvioijat? Hehän ovat ”kavereita”? Miten voivat olla riippumattomia? https://t.co/PWgrw661mr #tutkimus #tiede #sosiaalityö

Minusta tämä on vähän jännä asia kun tässä sosiaalityön tutkimuksen hankerahoituksessa nimenomaan on etukäteen päätetty, mitä sillä rahoituksella tutkitaan. Hakuilmoituksessakin sanotaan, että ”Avustusta myönnetään tutkimushankkeille, jotka tutkivat painoalueiden mukaisia asioita”. Sitten ne asiat on lueteltu siinä. Toisekseen minusta on aina ollut kummallista poliittisessa keskustelussa se, miksi tieteen ja taiteen vapaus tuntuu olevan sama asia kuin se, saako siihen tukea veronmaksajilta. Kai se vapaus on sitä, ettei kukaan kiellä tekemästä millaisesta aiheesta tahansa tutkimuspaperia? Miksei kukaan aja yrittäjän vapautta saada rahoitusta miten paskalle bisnesidealle tahansa? Minulla olisi monta erittäin huonoa ideaa, mihin tarvitsisin rahoitusta. #tutkimus #sosiaalityö #rahoitus

Nämä tutkimukset Rydman jätti ilman rahoitusta. Kun katsoo näitä tutkimusten otsikoita, vaikuttaa siltä, että otsikot on rakennettu niin kivoiksi, että vain hirviö voisi sanoa näille ei. Tosiasiassa näiden "jeejee-tutkimusten" rahoituksen evääminen on Suomen julkiselle taloudelle pieni ja loistava askel oikeaan suuntaan. Kiitos, ministeri-Rydman, kun suojelet veronmaksajain vaivalla ansaitsemia veromarkkoja tältä neljän miljoonan euron pakkososialisoinneilta. Jokainen näistä "kivakiva-tutkimuksista" haki n. +-500.000 euron pottia: 1) "Kiireellinen sijoitus visuaalisen viestinnän koekenttänä - miten visuaaliset viestintävälineet voivat parantaa lasten, nuorten ja vanhempien tiedonsaantia ymmärrystä ja osallisuutta kiireellisissä sijoituksissa." 2) "Yhteisösosiaalityön lähtökohdat ja paikka sosiaalityössä." 3) "Työttömyys palvelujärjestelmän rajapinnoilla: sosiaalityö työelämäosallisuuden välittäjänä." 4) "Suunnitelmallinen aikuissosiaalityö kannattelevan työotteen näkökulmasta." 5) "RAKENTUVA: Sosiaalihuolto vaikuttajana – Rakenteellinen sosiaalityö hyvinvointialueilla: muodot, mahdollisuudet ja kokeileva kehittäminen." 6) "Kuntoutusta ja kontrollia – lastensuojelulaitosten tehtävä,käsitykset ja käytännöt." 7) "Vaikeassa työmarkkinatilanteessa olevien työikäisten toimintakyvyn ja osallisuuden tukeminen." 8) "Palautetietoinen työskentelyote lastensuojelun avohuollossa: vaikuttavuus- ja kustannusvaikuttavuustutkimus." 9) "Priorisoinnin periaatteet, kriteerit ja eettinen jännite sosiaalihuollossa." Luultavasti nyt poloisten yliopistotutkijoiden täytyy peruuttaa uusien Mercedeksiensä leasing-sopimukset ja tyytyä pienyrittäjän kanssa matkustamaan sporalla. Jaksuhali! https://t.co/ScThbTGCsx #tutkimus #sosiaalityö #julkistalous

Tässä jutussa on listattu tutkimushankkeet, jotka Rydman torppasi. Olematta minkäänlainen ekspertti sosiaalityössä uskoisin suomalaisen yhteiskunnan kuitenkin selviytyvän ilman näiden hankkeiden verorahoitusta. Katse julkisen talouden jamaan. https://t.co/wcLArTnkbR #Sosiaalityö #JulkinenTalous #Suomi

Sieluja revitään kappaleiksi. Nämä tapahtumat eivät koskaan pyyhkiydy osallistujan mielestä, vaan palaavat uniin ja rikkovat parisuhteita tulevaisuudessa sekä aiheuttavat rajattomuutta ja hyväksikäytön pelkoa. Miettikää, millaista hakkelusta tämä tekee sielun tasolla. Rsyke ry x Manse Pride 2026: Sukupuolivähemmistöjen kinkypositiivinen saunailta: ”BDSM-yhteydessä blood play tarkoittaa seksuaalista/kinkyä toimintaa, jossa veri, veren näkeminen, koskettaminen tai ihon rikkominen on osa tilannetta. Lähteissä sitä kuvataan usein riskialttiiksi edge play -kategoriaksi infektioriskien ja ihon rikkomisen vuoksi. Sessiointi tapahtuu omalla vastuulla ja oman taitotason mukaan. Jos leikeistä voi tulla sotkua, varaa mukaan patjansuojukset tai tarvikkeet leikkialueen suojaukseen. Siivoa jälkesi leikkien jälkeen. Verileikit ovat sallittuja vain yhdessä huoneessa, joka kerrotaan alkupiirissä. Tilassa on useita teemallisia huoneita sessiointiin. Monessa huoneessa on sänkyjä. Alakerrassa on riiputuspiste (bambu) ja yläkerrassa puolapuut, joihin voi sitoa. Verileikit ovat sallittuja vain yhdessä huoneessa…” Tämäkin rahoitetaan veronmaksajien rahoilla, sillä Manse Pridelle menee STEA-rahoitusta 30 000 € Pride-kumppanuussopimuksella sekä 22 000 € sponsorituloja. @willerydman kaikki tuki sinulle, joka vastustat tätäkin 🙏 Huolestuttavinta on, että yhteiskuntamme kannustaa tähän esimerkiksi koulutuksessa. Sosionomikouluttajat Suomessa kannustavat tulevia sosiaalityöntekijöitä lähes poikkeuksetta tukemaan sateenkaari-ideologiaa. 🤷‍♀️ Sen sijaan sosionomikoulutuksessa pitäisi kyseenalaistaa näitä asioita ja muistuttaa, että ihmisen mieli on utelias ja ilman rajoja se eksyy epäterveellisille vesille. https://t.co/lneLpqbGB0 #BDSM #Sateenkaari #Kinky

Yksistään Länsi-Uudenmaan hv-alue käyttää tulkkauspalveluihin 3 miljoonaa euroa vuodessa. Tämä on pois vanhustenhoidosta, lapsiperheiden sosiaalipalveluista ja pelastuslaitokselta. Tarvitaan Tanskan malli, jossa kolmen vuoden jälkeen maahanmuuttaja maksaa tulkkauspalvelun itse. #tulkkauspalvelut #maahanmuutto #sosiaalityö

On hirveän tärkeää, että sosiaaliviranomaiset tai terveydenhuollon henkilökunta eivät ilmoittaneet asiasta poliisille, koska muutenhan heitä oltaisiin voitu pitää rasisteina. -- "Noin 13-vuotiaana Chloe kertoi sosiaalipalveluille olevansa seksuaalisesti hyväksikäytetty muslimimiesten jengien taholta. Sosiaalipalvelut eivät puuttuneet asiaan mitenkåän, vaan keskustelivat Chloen kanssa ehkäisystä ja seksuaaliterveydestä… Hänellä diagnosoitiin klamydia kurkussa ja emättimessä, sulkijalihaksen vamma, sukuelinten syyliä sekä lantionpohjan tulehdus. Sosiaalityöntekijät eivät kyseenalaistaneet asiaa eivätkä tehneet siitä rikosilmoitusta, kuten ei myöskään klinikan henkilökunta." #Rasismi #Sosiaalipalvelut #LapsenOikeudet