Wouter Duyck

Wouter Duyck wrote that long-term sick individuals could work unburdened and officially, in his view. He stated that the budget for the sick had quintupled in 20 years and that the number of sick people had risen by 55 percent since VDB. He also criticized that there was increasingly a call for solidarity from those who, according to him, were paying for the system. He described social security as a system where money "sloshes against the skirting boards." #socialezekerheid #gezondheidszorg #solidariteit (translated)

Wouter Duyck wrote that Dirk Draulans stated in Knack that the first Binet IQ test was intended solely for highly educated white men. According to Duyck, the test was developed for children with learning difficulties, at the introduction of compulsory education in France, and based on the idea of social equality. He referred to a passage from his book and described the reporting on science and the broader intelligence debate as disappointing. #wetenschap #onderwijs #intelligentie (translated)

Wouter Duyck wrote that he was a civil servant and author and had a company. According to him, the net tax on income from writing or performing was until recently 7.5 percent. Although the cost allowances had since been adjusted, he stated that writers and performers still only paid about 15 percent tax on income up to 77,000 euros. Duyck argued that many people who advocated higher taxes in newspapers fell under that scheme and wrote that he had never heard the system in the media being questioned. #belasting #fiscaliteit #auteurschap (translated)

Wouter Duyck stated that the young people who could be arrested during the riots in Brussels, who had actively used violence against the police or infrastructure and had been convicted by a fast-track judge for it, should be held responsible for all the damage. If they were minors, he argued that their parents should also pay. He asked if people agreed with this. #Brussel #jongeren #rellen (translated)

Wouter Duyck called a tweet the most scandalous of the week. He wrote that organizations that have traditionally worked to protect the vulnerable have come to think that oppression is always determined by skin color, even when a 15-year-old was carrying a flamethrower. According to Duyck, those organizations were abandoning the truly vulnerable. #onderdrukking #socialerechtvaardigheid #kwetsbaren (translated)

In France, dozens of universities/schools are now closed. Lyceums are burning. Teachers and police are injured. The extreme-left mayor is complicit. In Liège, they are closing preventively. “Students' protest.” Are we really going to leave the defense of our values to Vlaams Belang and Rassemblement National? When will traditional parties (across Europe) really talk about security and integration? #onderwijs #veiligheid #Europa (translated)

About the 'social cemetery': So each child (including the 5th) received a starting amount of 1300 EUR? And the monthly amount is 190 EUR, and that could go up to 25 years? In that case, that's 57,000 EUR per child. Also for the 5th. Without social, school, or care allowances, it can almost double. And education is free (costs about 12,000 EUR/year/child). And then we have to provide sandwiches at school 🫣 #onderwijs #kinderen #financiën (translated)

Dit is vandaag West-Europa. Voor de deur van een Nederlands politiek congres. De politie kijkt op de achtergrond toe of niemand 33 rijdt. Terwijl we discussiëren over onze eigen micro-agressies en beledigende voornaamwoorden zijn we gradueel suïcidaal tolerant geworden voor de meest verschrikkelijke ideologieën. Complete weerloosheid in ruil voor verheven deugdzaamheid. #politiek #zelfreflectie #maatschappij

Elk jaar lenen en aandelenonderpand om miljoenenbelasting te betalen. Dit is een fractieleider in het parlement. Als je de sleutels van je economie aan economische analfabeten geeft is het niet zo verwonderlijk dat je én recordschuld én recordbegrotingstekort én recordbelastingen én nulgroei hebt. Als je dit soort dingen zegt en bedenkt zou je eigenlijk gewoon een bestuursverbod moeten krijgen. Dit is ook de man die verkondigde geen aandelen te hebben omdat hij dat niet goed snapt, maar dat wel zei nadat hij een meerwaardebelasting invoerde.. https://t.co/73gp7sn7wV #Economie #Belasting #Politiek

Idem voor deze man. Is NIET ingeschreven aan UGent. Het is een constante. Deze man is ondervoorzitter van Comac, de jongerenafdeling van PVDA, schrijft voor dewereldmorgen. Externe agitatoren politiseren een universiteit waar ze niks mee te maken hebben en verstoren zo de focus op kerntaak onderzoek en onderwijs. #UGent #Onderwijs #Politiek

Over het universele gelijk: er zijn in de wereld ongeveer 25.000 universiteiten. 30 hebben een of andere boycot ten aanzien van Israel. Dat is 0,12%. Ze bevinden zich bijna allemaal in België en Nederland (en Italië/Spanje). Nu nog die 99,88% overtuigen dat ze zich vergissen. #universiteiten #Israël #onderwijs

Mag ik iedereen die zich geroepen voelt om stelling in te nemen of opiniestukken te schrijven over Cofnas’ hypothesen oproepen om eindelijk eens iets te lezen over de immense wetenschappelijke literatuur over de nature x nurture van intelligentie? De stelligheid en verontwaardiging van opiniemakers en academici die buiten hun vakgebied spreken is omgekeerd evenredig met de kennis terzake. #wetenschap #intelligentie #opinie

Je zou na de sluiting kerncentrales (en bijhorende gascentrales), zonnepaneelcertificaten, diesel- en gaspremies denken dat de overheid ooit afleert om dit soort extremistische planeconomie en totaalverboden op efficiënte technologie te leggen. Maar nee, we gaan het nog eens overdoen. Dit keer zonder groenen. Zieners! #energie #duurzaamheid #klimaat

Ursula von der Leyen die de noodzaak van een social media verbod motiveert met de tragische suïcide van een meisje na pesten. Het is nu ook wachten op een verbod op scholen? Dat dergelijk populisme op kap van een drama floreert op dat politiek niveau is degoutant. Schaf dan wetenschap gewoon af. #SocialMedia #Pesten #Politiek

Het is niet het recht op levensbeschouwelijk geīnspireerd onderwijs (mét religieuze symbolen) dat ter discussie staat. Dat recht bestaat en is grondwettelijk gegarandeerd. Het is ook bijna 70% van ons onderwijs. Wat hier ter discussie wordt gebracht is het recht voor anderen op neutraal onderwijs daarnáást. Als je in publiek onderwijs religie toelaat verdwijnt het recht om géén evolutieleer te krijgen van iemand die die theorie niet gelooft. Niét het recht om dát wel te doen. Dat kan vandaag en morgen perfect. Als bijna 70% van het onderwijs levensbeschouwelijk geïnspireerd is én de vrijheid bestaat om ook zelf onderwijs in te richten dan kan men zich ook vragen stellen over motieven om per se in een net te willen werken dat 1,5% vd leerlingen bedient, wél neutraal is, maar dan tegelijk de eigen hoofddoek belangrijker te vinden dan de job in dat net #deafspraak #onderwijs #religie #vrijheid

Scholen met keppeltjes, hoofddoeken en kruisjes bestaan. Dat is het vrij onderwijs. Het recht om dat in te richten en de vrijheid van ouders (én leraren) om dat te kiezen is grondwettelijk gegarandeerd. Waarom zouden ouders die een onderwijs vrij van levensbeschouwing willen niét de vrijheid mogen hebben van hún aanbod? Daarvoor dient het publiek onderwijs. Haar neutraliteit schendt niemands recht op levensbeschouwing. Het deneutraliseren schendt het recht op de afwezigheid ervan. Merk op dat het vrij onderwijs ook veel groter is dan het publiek. De keuze voor leraren die een hoofddoek belangrijker vinden dan hun job (hier notabene bij een publiek net dat amper 1,5% van de leerlingen bedient) is dus veel groter dan die voor ouders die neutraal onderwijs willen voor hun kind. Ook dáár hoofddoeken toelaten schaft dié keuze de facto af. #onderwijs #vrijheid #levensbeschouwing

Vandaag verschijnen opnieuw de PISA cijfers. Meting van cognitieve basisvaardigheden (wiskunde, leesvaardigheid, wetenschappen) in 91 landen. Technisch zeer goed onderzoek en ook de enige bron van data voor secundair onderwijs die evoluties sedert het jaar 2000 toelaat. Dus altijd een belangrijk moment in onderwijsland, elke 3 jaar. Voor de zevende keer op rij gaat Vlaanderen achteruit. Voor lezen en rekenen gaan we nu al meer dan 60 punten achteruit sedert 2003. Dit betekent: het duurt vandaag minstens 1,5 jaar langer (!) vooraleer de gemiddelde 15-jarige even goed rekent/leest als de gemiddelde 15-jarige in het jaar 2003. Dat is... gigantisch. Een 15-jarige kan dus nu wat toen een 13,5 jarige kon. Dat betekent dat je in de bevolking ca 4 IQ punten verloren bent. Terwijl de hersenen van onze kinderen echt niet minder aankunnen. Dit is dus een gevolg van onderwijs(praktijk/beleid). (1/x) #onderwijs #PISA #cognitievevaardigheden